中学课外阅读兴趣小组读书月的活动方案.docxVIP

中学课外阅读兴趣小组读书月活动方案 　一、活动目的： 　“世界读书日”即将到来，我校兴趣小组本着引导和鼓励大家走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯。同时，为更好营造积极向上、清新高雅的文化氛围,帮助学生提高人文素养，提升阅读品味，以实际行动创建和打造书香校园。特开展读书月系列活动。 　二、活动时间: 　XX年3月下旬到XX年4月底。 　三、活动主题：“营造书香氛围，培植人文精神” 　四、活动口号： 　．最是书香能致远。 　2．与经典为友，为人生奠基。 　3．多读书，读好书，会读书。 　4．用读书改变我们的生活。 　5．让读书成为习惯，使书香溢满社团。 　6．我读书，我成长，我快乐！ 　五、活动对象：高一年级全体成员。 　六、活动步骤： 　第一阶段：准备阶段 　3月初，利用下午两节课后的时间，组织全体兴趣小组成员召开读书月实施大会，兴趣小组组长宣布读书活动月正式开始。（做好环境布置：板书——“营造书香氛围，培植人文精神”和“让书香伴我们成长”标语,宣传组负责出宣传。） 　第二阶段：活动阶段 　．“美好人生，始于读书”世界读书日宣传活动 　2举办读书讲座和经典影片观看活动。 　3．制作一份书签自行组织学生进行小书签制作比赛。指导学生把优美名言，格言警句等制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。 　4．诵读一篇美文在广泛阅读的基础上，组织开展美文诵读活动，平时利用早读课、课前三分钟诵读美文。 　5．互换一本好书（图书超市）内容要求：“好书都来读，我来读好书”，好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，举办一次好书推荐会（可利用班会课），每个学生把自己喜欢的书在读书月期间带到图书超市，借阅交换。 　6．根据活动情况，评选读书之星6个—8个。 　一、活动目的： 　“世界读书日”即将到来，我校兴趣小组本着引导和鼓励大家走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯。同时，为更好营造积极向上、清新高雅的文化氛围,帮助学生提高人文素养，提升阅读品味，以实际行动创建和打造书香校园。特开展读书月系列活动。 　二、活动时间: 　XX年3月下旬到XX年4月底。 　三、活动主题：“营造书香氛围，培植人文精神” 　四、活动口号： 　．最是书香能致远。 　2．与经典为友，为人生奠基。 　3．多读书，读好书，会读书。 　4．用读书改变我们的生活。 　5．让读书成为习惯，使书香溢满社团。 　6．我读书，我成长，我快乐！ 　五、活动对象：高一年级全体成员。 　六、活动步骤： 　第一阶段：准备阶段 　3月初，利用下午两节课后的时间，组织全体兴趣小组成员召开读书月实施大会，兴趣小组组长宣布读书活动月正式开始。（做好环境布置：板书——“营造书香氛围，培植人文精神”和“让书香伴我们成长”标语,宣传组负责出宣传。） 　第二阶段：活动阶段 　．“美好人生，始于读书”世界读书日宣传活动 　2举办读书讲座和经典影片观看活动。 　3．制作一份书签自行组织学生进行小书签制作比赛。指导学生把优美名言，格言警句等制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。 　4．诵读一篇美文在广泛阅读的基础上，组织开展美文诵读活动，平时利用早读课、课前三分钟诵读美文。 　5．互换一本好书（图书超市）内容要求：“好书都来读，我来读好书”，好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，举办一次好书推荐会（可利用班会课），每个学生把自己喜欢的书在读书月期间带到图书超市，借阅交换。 　6．根据活动情况，评选读书之星6个—8个。 　一、活动目的： 　“世界读书日”即将到来，我校兴趣小组本着引导和鼓励大家走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯。同时，为更好营造积极向上、清新高雅的文化氛围,帮助学生提高人文素养，提升阅读品味，以实际行动创建和打造书香校园。特开展读书月系列活动。 　二、活动时间: 　XX年3月下旬到XX年4月底。 　三、活动主题：“营造书香氛围，培植人文精神” 　四、活动口号： 　．最是书香能致远。 　2．与经典为友，为人生奠基。 　3．多读书，读好书，会读书。 　4．用读书改变我们的生活。 　5．让读书成为习惯，使书香溢满社团。 　6．我读书，我成长，我快乐！ 　五、活动对象：高一年级全体成员。 　六、活动步骤： 　第一阶段：准备阶段 　3月初，利用下午两节课后的时间，组织全体兴趣小组成员召开读书月实施大会，兴趣小组组长宣布读书活动月正式开始。（做好环境布置：板书——“营造书香氛围，培植人文精神”和“让书香伴我们成长”标语,宣传组负责出宣传。） 　第二阶段：活动阶段 　．“美好人生，始于读书”世界读书日宣传活动 　2举办读书讲座和经典影片观看活动。 　3．制作一份书签自行组织学生进行小书签制作比赛。指导学生把优美名言，格言警句等制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。 　4．诵读一