- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
雪地贺卡课件初中汉语新教课标版九年级全一册课件
;;;;;雪 地 贺 卡
鲍尔吉·原野;同学们,请看大屏幕上的雪人有什么特别之处呢?
那么是谁会给雪人写贺卡呢?
究竟是怎么回事呢?今天,让我们一起走进鲍尔吉·原野的《雪地贺卡》,去了解有关雪人的故事。 ;????1、知识目标:在理解课文的基础上,掌握贺卡的写作格式。?????2、?能力目标:能用简洁的语言复述故事。(注意:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果) 3、情感目标:珍惜纯真的童心,对世界要充满信任与期待。 ;作者简介: ; 要求:
有感情的朗读课文,然后用一、两句话概括文章讲了一件什么事。; 初读课文 整体感知 ; 感悟文本 发现童心 ;; ; ;
;
;
;;;;;;;
;合作讨论 ;回顾课文:
文中有几张贺卡?都是谁写给谁的?;鲍尔吉?原野;鲍尔吉?原野;鲍尔吉?原野; 1、发现雪人怀中贺卡,被深深打动 雪地贺卡:2、替雪人回复贺卡,小心保护孩子的“梦” 3、感叹有秘密的童年最幸福;课堂训练:;作业布置
文档评论(0)