2016春青岛版（五四制）科学三下第3课《跷跷板》ppt课件2.pptVIP

创设情景 探究活动 方法一：移动两边人与支点的距离，可以让跷跷板平衡。 当杠杆尺两端所挂钩码一样多，左右距杠杆尺支点一样长时，杠杆尺能平衡。 拓展应用 什么天平？ 使用天平注意事项 在称量物品时，左盘放被称量的物品， 右盘放砝码。 当放置的砝码合适时，天平左右会平衡；如不平衡，再调整游码，使之平衡。 根据砝码和游码的指示判断出物品的质量。 取用砝码时，不要用手直接拿，要用镊子夹取。 当堂达标 一、画龙点睛： 1、天平是根据 的平衡原理制成的。 2、天平是称量物品 的仪器，在称量物品时， 放被称量的物品， 放砝码。 3、天平主要结构包括 、 、 、 以及 和镊子等附属部件。 4、距杠杆尺中心一样长，两边的钩码挂得 时平衡；杠杆尺左右钩码挂得一样多，距离 时平衡。 5、一般来说，一个小孩与一个大人玩跷跷板时，如保持平衡大人坐的位置要比小孩坐的位置距离中心 。 二、小法官。 1、取用砝码时，可以用手拿。 （ ） 2、只有杠杆尺的左臂和右臂上悬挂的物品重量相等时，杠杆尺才能保持平衡。( ) 3、走钢丝、天平称重都是利用杠杆尺的平衡原理。 （ ） 选择：一般来说，一个小孩与一个大人玩跷跷板时，如保持平衡，大人坐的位置要比小孩坐的位置距离中心??????。 A. 近 B. 远 C.相等 想一想 1.当你和爸爸一起玩滑滑梯时，怎样才能让爸爸那一端翘到空中去呢？ 答：我坐在离支点最远处，爸爸坐在离支点最近处。 观察小朋友玩跷跷板的情境，你能发现那些有趣的问题？ 怎么让跷跷板两边平衡？ 哥哥 妹妹 重 轻 支点或中心 方法二：改变一边的重量，可以让跷跷板平衡。 让我们用实验来探究一下杠杆在什么条件下平衡？ ？ 杠杆尺 ？ 2个 ？ ？ 4个 ？ ？ 1个 我们用杠杆尺来探究一下杠杆尺在什么条件下平衡？ …… …… …… …… 4 3 2 1 钩码数 格字数 钩码数 格字数 杠杆尺右边 杠杆尺左边 次数 2 2 2 2 2 2 2 2 1 4 4 1 说一说你有什么发现？ ？ 我们找到的方法 ？ 当距杠杆尺中心一样长，两边挂的钩码一样多时，能平衡。 当杠杆尺两端所挂钩码一样多，左右距杠杆尺中心一样长时，也能平衡。 走钢丝 骑自行车 天平 天平是人们根据杠杆尺的平衡原理制成的。主要结构包括托盘、指针、游码、底座以及砝码和镊子等附属部件。天平是称量物体质量的仪器。 A