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ICU设立专职呼吸道管理小组思路与方法 　　【摘要】通过回顾性分析研究，查找科室气道护理风险占首位的情况，科室设立专职呼吸道管理小组，有效提高危重病人气道管理的有效性，减少因气道管理知识的缺乏，人力不足，导致病人气道管理不到位，出现各种严重的并发症，延长治疗时间，取得满意的效果。 　　【关键词】ICU；呼吸道管理小组；方法 　　【中图分类号】R473【文献标识码】A【文章编号】1004-7484（2012）14-0457-01 　　护理风险是指医院因病人在护理过程中有可能发生的一切不安全事件[1]。护理风险始终贯穿在护理操作、处置、配合抢救等各个环节和过程中[2]。由于ICU是危重患者和先进监护抢救仪器集中的科室， 潜在的护理安全问题也相应增多[3]，机械通气病人的气道管理意外事件发生率占首位，尤以气管脱落至体外或自动拔除的风险最大[4]，因此如何在护理工作中减少气道管理的护理风险成为ICU护理管理工作中的重中之重。我科自2010年5月～2012年4月设立了专职呼吸道管理小组，取得了显著的效果，现报道如下： 　　1 准入资格 　　1.1具有良好的护理职业道德，热爱危重病护理专业工作，有良好沟通能力的护士。。 　　1.2具有护师及以上资格，护理专业大专及以上学历，在ICU工作5年及以上的护士。 　　1.3具有良好业务素质，技术操作水平高，对于气道管理相关专业知识丰富、应急反应灵敏的资深护士。 　　2 产生方法 　　2.1 对于符合条件的护士，采取自愿报名的方法产生候选人。 　　2.2由科主任、护士长、护理部负责培训的主任共同制定理论考核试卷、现场答辩题目以及与气道护理相关的技术操作考核项目。 　　2.3统一进行闭卷理论考试（成绩占40%），抽签进行相关技术操作项目（成绩占40%），抽签进行现场答辩以及现场阐述作为专职呼吸道管理护士个人的工作思路（成绩占20%）。 　　2.4最后成绩汇总后确定专职呼吸道管理小组成员5名，科室内每个护理小组都有1名专职呼吸道管理护士负责专项工作。人员安排好后上报护理部进行备案。 　　3 再培训与阶段考核方法 　　3.1对于选拔出来的护士进行为期2个月的气道管理方面的专项再培训，培训老师为取得中华护理学??ICU专科护士资格证书的护士长以及呼吸专业的科主任进行专项授课，同时建立与北京呼吸治疗研究中心呼吸治疗师的长期网上联系，进行学术上的请教和交流，进一步提高小组成员的气道管理水平。 　　3.2培训结束后进行再考核合格后上岗，在工作期间继续有计划的参加各项培训，每6个月进行阶段考核以促进小组成员不断学习气道管理方面的新知识、新理论、新技术。 　　3.3每年进行竞争上岗，小组成员享受岗位补贴以资奖励，并优先安排参加气道方面的系列培训。 　　4 气道管理小组的管理 　　4.1科室制定呼吸道管理小组的工作制度，小组成员工作计划、小组成员专项继续教育培训计划以及相关的专项管理制度，并上报护理部审批。 　　4.2明确小组成员的职责和工作范围。 　　4.3详细制定小组成员各班的工作流程以及设计各种记录表格。 　　5 气道管理小组的工作职责 　　5.1负责科室危重病人的所有有关气道的护理工作，保证病人气道护理的安全。 　　5.2负责指导年轻护士的夜间气道护理工作，并协助护士长做好气道方面检查督导工作。 　　5.3作好所有病人的气道护理记录，分析病人的具体问题及时与医生沟通解决。 　　5.4每月末负责书写本月气道管理工作汇报上交护士长，并组织召开气道管理分析会，将上月集中存在的问题进行反馈，并制定整改措施，持续改进工作。 　　5.5每季度负责组织进行气道管理方面新进展的讲座，提高年轻护士的气道护理方面的知识水平，整体提高科室的气道护理水平。 　　5.6护士长随机抽查小组各成员的护理质量，对由于责任心不够出现的问题给予相应的处罚。每半年进行一次阶段考核，动态考核工作质量。并及时与医生、科主任沟通了解专职护士的工作质量。 　　5.7每年撰写有关气道管理方面的论文，积极进行科研工作，每年年终进行工作总结以及述职。 　　6具体工作方法 　　6.1专职护士不具体分管病人，只负责本班内所有病人的气道管理工作，记录专门的气道管理记录。 　　6.2通过系统评估后有针对性制定出不同病人每天的气道护理计划（包括肺部听诊情况记录、电动机械排痰如何实施、气囊管理、气道灌洗、胸部物理治疗的实施等）并进行详细的专项交接班。 　　6.3护士长每天晨间以及晚间护理时评估专职护士气道管理的质量，及时将存在的问题反馈，并做好记录。对于经常出现气道管理不到位的专职护士进行指导教育，加强气道管理督导，持续改进气道管理质量。 　　6.4专职护士每班要与当班医生进行必要的沟通，对于评估的病人痰液情况，管道的异常情况等及时向医生汇报，共同判断后及早处理解决，及