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小学体育课件走进篮球世界
* * 篮球 发展趋势 基础知识 起源 比赛 * 篮球的起源 篮球运动是1891年起源于美国, 由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德 市基督教青年会训练学校体育教 师詹姆士?奈史密斯发明的。1936 年第十一届奥运上把男子篮球列 为正式竞赛项目。1976年第二十 一届奥运会上把女子篮球列为正 式比赛项目。 * 篮球的发展趋势 1、比赛进攻的速度越来越快 主要体现在快攻次数多、成功率高,比赛得分率增加等。 2、争夺高度越来越高 主要体现在队员的身高和弹跳高等方面 3、队员技术越来越全面 队员各个位置的攻守技术全面 4、队员投篮越来越准确 投篮的命中率高,每场比赛的得分率高。 * 篮球基础知识 场地及设施 基本规则 * 边线 中线 罚球圈 三秒区 篮圈 28m 15m R:1.8m 三分线 R:6.25m L:5.8m 罚球线 1.2m 场地 基础知识 包括 篮板、篮架、篮筐等; 设施 * 基本规则 1、拉人犯规;2、推人犯规;3、撞人犯规;4、违反体育道德的犯规;5、带球走违例;6、非法运球违例。 * 比 赛 1、比赛人数和位置 2、比赛得分 3、比赛时间 4、比赛规则 * 篮球比赛是在统一的规则规定下进行的。比赛在两队间进行,每队由10—12人组成,但每队上场比赛人数只限5人。 根据队员在比赛中的位置,可分中锋、前锋和后卫,也可以称为内线队员和外线队员。 比赛的人数和站位 * 比赛时双方力争将球投入对方球篮,并设法阻止对方获 得球和投篮,投中一球得2分,3分线外投中一球得3分,罚中一球得1分,在规定的时间内得分多的队获胜 比赛得分 * 1、两个半时,每半时20分钟 2、四节,每一节12分钟。第一节和第二节,第三节和第四节中间的休息时间分别为2分钟。 3、半场的休息时间为10分钟或15分钟。 在比赛终了时如果双方得分相同时,可连续延长,每延长5分钟进行决胜期比赛。如比分再相同时,可连续延长,每延长5分钟后都要休息2分钟 比赛时间 * 比赛中队员侵 人犯规和技术犯规满5次就要被罚出场外,不得再参加本场比赛。如果全队累加7次犯规后,就要进行1+1罚球。队员被罚出场后,场上参加比赛的队员至少要有2人才能继续比赛。 比赛规则 * 1、篮球运动是( )年,由( )国人,由( )发明的 2、男子篮球是( )年、女子篮球是( )年被列入奥运会正式比赛项目。 3、一场比赛上场人数限﹙ ﹚人,分为﹙ ﹚节进行。 4、篮球场地长( )米,宽( )米。 1891 美 詹姆士?奈史密斯 1936 1976 5 4 28 15 * 请举例说出三种犯规的情况,并用自己的语言解释为什么? 比赛时,如果你是场上队长,你通过什么手段调动全队的积极性? 你认为比赛时,同学之间配合应注意哪些问题? 参加篮球运动对身体健康有什么作用? * * *
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