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课题研究阶段计划 副标题： 作者：教科室 文章来源：本站原创 点击数：192 更新时间：2006-11-5 “如何使数学呈现方式生活化 提高课堂教学效率” 课题研究阶段计划 2006。10 殷雪梅小学 数学课题组 一、指导思想： 在市教育局、教研室的领导下，围绕“课改”这一时代中心，加强研究，大力实践，以开展“校本教研”和“校本培训”为重点工作，抓实教学研究工作并有所创新，不断巩固科研成果并推动课改向纵深发展；确立服务意识，提高研究和指导水平，为促进学校教育教学质量的提高，教师的专业成长作出应有的贡献。 二、主要工作安排： 在新的学期里，我们教科室将一如既往，以上级领导的要求为准绳，以学校发展为基础，全力做好以下六个方面的工作： （一）组织教师学习，强化积累 随着新课程改革的不断深入，教师的学习也必须朝着扎实、深入的方向迈进。秋学期，我们将继续组织教师开展扎实、有效的学习活动。 为了提高学习的针对性与实效性，本学期教科室将充分利用现有条件，发挥暑期购买的教育教学理论书籍的作用，开展自主学习与集体学习相结合的学习方式，并辅以学术沙龙、学习交流等形式，努力促进全体教师不断更新教育观、价值观，从素质教育的目标出发，改革课程观，为课程改革实验顺利进行奠定坚实的基础。 （二）加强课题研究，关注过程 本学期，我们教科室将改变以往课题研究中存在的不足，把课题研究摆到重要位置来抓：进一步深入开展以蒋校长为组长的《如何使数学呈现方式生活化，提高课堂教学效率》的课题研究；同时，探索新的途径与方法，把课题研究工作做好、做实。本着“边实验、边研究、边总结”的原则，结合学校的实际，加强地方和校本课程的开发，并针对新课程实施过程中的新问题，进行专项实验研究。记录阶段性检测的有关数据，整理反映新课程标准和新教材实验的资料与相关文本，总结阶段性实验和研究成果。 （三）狠抓论文参评，注重实效 在上学期我校论文参评的数量与质量均有历史性突破的基础上，秋学期，我们教科室将进一步做好教师论文参评的发动与指导工作，特别是江苏省和常州市举行的省年会论文评比活动，我们将加大力度，争取保证数量的基础上，设法提高参评论文的质量，力争能够在活动中取得较好的成绩。当然，其他形式的论文参评工作我们更会加以重视。倡导骨干教师注重经常对教学实践进行认真反思，注重课改背景下教与学方式转变的研讨，不断开阔视路，撰写出高质量的文章等等。 （四）开展教学评比，注重课堂 基于我校将在本学期迎接省级实验学校的评估，我们教科室将在提高教师课堂教学优课率上做文章，秋学期，我们将把课堂教学研讨这一基本的校本教研活动做实：首先在九月份，以教研室举行的数学青年教师基本功大赛为契机，组织全校青年教师进行课堂教学评比，让所有的教师尤其是青年教师立足课堂，在展示自我的同时，向同行们学习，真正做到取长补短，共同进步。其次，为了促进青年教师早日成长，也为了体现骨干教师的带头和辐射作用，并使他们的课堂教学水平有长足的进步，本学期，我们将组织骨干教师上展示课、示范课，以此来促进和鼓励广大教师自觉运用现代教育技术等手段。第三，在十月份，我们将组织各科教师“磨课”，有针对性地备一些高质量的课，甚至是“精品课”，通过种种方式，使全校教师主动改变课堂教学模式，从而达到大面积提高课堂教学质量的目的。 （五）进一步做好课题管理工作 本学期，教科室将协助好校长室、办公室、教导处等部门，做好学校的教学管理工作。设想在2006年的秋学期，将协同教导处，在数学教学方面，于期中考试前，对五、六年级进行数学综合测试；于期中考试后，对三、四年级进行数学综合测试。通过这些形式，促进全校学生在数学学习方面能够做到步步为“赢”，一步一个脚印，学好数学。另外，由于本学期将迎接省级实验小学的评估验收，工作的量大、面广，本学期我们教科室将全力以赴，协助学校做好各方面的工作。 三、具体工作安排： 九月份： 1、 2、 3、9月22日前完成） 4、 5、2006年小数年会论文。 6、9月27、28日） 7、9月22、27问卷带常胜小学） 十月份： 1、2006年小数年会论文。（截止时间：10月10日） 2、 3、 十一月份： 1、 2、 3、 4、 十二月份： 1、 2、 3、 4、 元月份： 1、 2、 3、 ? 二00六年八月三十一日 附：课题组活动安排表 一二三年级数学组 四五六年级数学组 3 数学教师“评课”比赛 4 练习设计评比 研讨课：杨忠新、陈慧强 5 看教学录像 研讨课：刘俊斌； 7 集体备课 看录像 8 研讨课：陈惠华 研讨课：蒋金梅 9 研讨课：曹吉娣 听课、评课：韩咏忠 10 ? 研讨课：王锡才 11 制定期中复习计划 研讨课：曹素琴；数学沙龙 12 ? ? 13 研讨课：高国芳、钱爱萍 研讨课：徐扣梅；教学沙