2024七年级数学上册第3章图形的初步认识专题训练10专项整合与角有关的计算习题课件新版华东师大版.pptxVIP

第3章图形的初步认识专题训练10【专项整合】与角有关的计算

角的和差倍分及方程思想1.仅用一副如图所示的三角尺进行拼接，除30°，45°，

60°，90°外，还可以准确拼得并且小于平角的度数可以

是°.(写出一个即可)75(答案不唯一)23456789101

2.[方程思想]如图，点A、O、B在同一条直线上，∠AOC∶∠COE＝1∶2，若∠BOE＝96°，则∠AOC

＝?°.2823456789101

3.[2024·开封月考]如图，有两个同样的三角尺，将60°锐角

的顶点A叠放在一起，若∠DAB＝108°，则∠CAE的

度数为?.12°23456789101

如图，已知∠AOB与∠COD的顶点重合，若∠AOB＝α，

∠COD＝β(α，β都是锐角)，则∠AOD与∠BOC满足的数

量关系是?.∠AOD＋∠BOC＝α＋β23456789101

有关角平分线的计算?A.140°B.150°C.160°D.130°A23456789101

5.[2024年1月郑州期末]如图，OC，OD是∠AOB内的两条

射线，OM平分∠AOC，ON平分∠DOB，∠AOB＝

120°，∠MON＝80°，则∠COD＝?.40°23456789101

分类讨论思想在角的计算中的应用?A.15°B.45°C.15°或45°D.30°C23456789101

7.[2023·西安月考]以∠AOB的顶点O为端点引射线OC，使

∠AOC∶∠BOC＝5∶4，若∠AOB＝27°，则∠AOC

＝(C)A.15°或108°B.12°或135°C.15°或135°D.以上答案都不正确C23456789101

8.已知∠AOB＝70°，∠COB＝30°，OE，OF分别是

∠AOB，∠COB的平分线，则∠EOF的度数为?

?.20°或

50°23456789101

角中的相关探究9.【中考趋势题】某数学活动小组在做角的拓展练习时，经

历了如下过程：23456789101(1)如图①，∠AOC＝?°.如图，O为直线AB上一点，∠BOC＝120°.60

(2)小明把三角尺MON的直角顶点与图①中的点O重合，

并在直线AB上方旋转(∠MON＝90°).23456789101①如图②，当OM平分∠AOC时，求∠BON的度数；②拓展延伸：在三角尺MON绕点O在直线AB上

方旋转的过程中，请直接写出∠COM与∠BON的

数量关系.9.【中考趋势题】某数学活动小组在做角的拓展练习时，经

历了如下过程：如图，O为直线AB上一点，∠BOC＝120°.

?23456789101②∠BON－∠COM＝30°或∠COM＋∠BON＝30°.

10.[2024年1月郑州期末]将两直角∠AOB和∠COD按如图

①所示的方式重叠放置，OM平分∠AOC，ON平分∠BOD.23456789101(1)当∠BOC＝30°时，∠MON的度数为°；90

(2)小明发现，当∠BOC的度数发生变化时(0°＜∠BOC＜90°)，∠MON的大小却没有发生变化.你认为小明的发现正确吗？说明理由；2345678910110.[2024年1月郑州期末]将两直角∠AOB和∠COD按如图

①所示的方式重叠放置，OM平分∠AOC，ON平分∠BOD.

?23456789101

?即当∠BOC的度数发生变化时(0°＜∠BOC＜90°)，∠MON的大小没有发生变化，所以小明的发现正确.23456789101

(3)当∠AOB＝α，∠COD＝β时，按如图②所示的方式

重叠放置，请你直接写出∠MON的度数(用α和β来表

示).2345678910110.