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五年级下语文课件2018苏教版五年级语文下册《七律 长征》优质课件苏教版
毛泽东(1893-1976),中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,也是杰出的诗人和书法家。; 中国工农红军为了北上抗日,粉碎国民党反动派的围 剿,保存自己的实力于1934年10月从江西瑞金出发,一路跋山涉水,翻过五岭,突破乌江天险,四渡赤水,越过气势磅礴的乌蒙山,接着又巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,然后爬雪山,过草地,最后翻过岷山,于1935年10月到达陕北。在这短短的一年时间里,红军战士长驱二万余里,纵横十一个省,完成举世闻名的二万五千里长征。;整体感知⑴; 这句诗开门见山赞美了红军不怕困难、勇敢顽强的革命精神,这是全篇的中心思想,也是全诗的艺术基调。它是全诗精神的开端,也是全诗意境的灵魂。“不怕”二字是全诗的诗眼,“只等闲”强化、重申了“不怕”;“远征难”概括了这一段非凡的历史过程,“万水千山”则写了“难”的内涵。这一联如高山坠石,滚滚而下,牵动着全篇,也笼罩着全诗。“只”加强了坚定的语气,具有强烈的感情色彩。它对红军藐视困难的革命精神作了突出和强调,表现了红军在艰难困苦的处境中从容不迫、应付自如、无往不胜的铁军风貌。首联是全诗的总领,以下三联则紧扣着首联展开。;红军不怕远征难,万水千山只等闲;五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸; 本联中的“暖”“寒”二字是诗人精心设计的两种感情色彩。“暖”字温馨喜悦,表现的是战胜困难的欢快;“寒”字冷峻严酷,传递的是九死一生后的回味。含不尽之意于其中,显无穷之趣于其外。; 作者坚信红二、红四方面军能战胜天险,冲破敌人的围追堵截,完成长征任务,与红一方面军胜利会师。充分表达了毛泽东同志对红二、红四方面军广大指战员的殷切希望和无比信任,更表现了他对夺取长征全部胜利的信心和革命乐观主义。;看 图 配 诗;?;2、作者用一系列形象化的诗句,勾勒了一幅幅画面,表现了长征的艰难困苦。从诗中你看出了哪些画面?; 使人如见其人,如闻其声,如临其境。既渲染了长征途中极端的艰难险阻,也表现了无产阶级革命战士的大无畏的壮志豪情。;; 本联中的“暖”“寒”二字是诗人精心设计的两种感情色彩。“暖”字温馨喜悦,表现的是战胜困难的欢快;“寒”字冷峻严酷,传递的是九死一生后的回味。含不尽之意于其中,显无穷之趣于其外。; 岷山山脉的最高峰在5000公尺以上,终年积雪,当地居民称之为大雪山。山上空气稀薄,少人经过。“千里雪”概括了过雪山的艰苦。说“更喜”,一则因为越过岷山,就最后脱离了长征途中最艰苦的境遇,开始了新局面;二则也有居险无所惧、“无限风光在险峰”的意思。;话说“新长征”;谢谢
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