六年级上科学课件6.滑轮组教科版（三起）.pptxVIP

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2018-06-26 发布于河北
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六年级上科学课件6.滑轮组教科版（三起）.pptx

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六年级上科学课件6.滑轮组教科版（三起）

要把钢材、木料、水泥等运到楼上通常会怎样做呢？想一想问题：利用一只滑轮来提升物体，你有几种方法？你所使用时有什么特点？定滑轮：不能省力，但可改变了力的方向。动滑轮：能省力，但不能改变力的方向。能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来，使它们即省力又方便呢？把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。组装方法绳子的自由端最后必通过每一个的滑轮。想一想：滑轮组中的滑轮数量越多越好吗？用我们的研究结果解释，为什么塔式起重机能够吊起那么重的物体？生活中的滑轮生活中的滑轮一、填空 1、把动滑轮和定滑轮组合起来使用，就构成了（）。滑轮组 2、滑轮组合结合了动滑轮和定滑轮的优点，既能（），又能（）。省力改变力的方向 3、滑轮按组装方式不同，可分为（）（）、（）。滑轮组定滑轮动滑轮 4、滑轮组的动滑轮越多，就越（）。省力二、选择题 1、把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了（）。 A. 定轮组 B. 动轮组 C. 滑轮组 2、滑轮组由( )等几部分组成。 A. 定滑轮、动滑轮和绳子 B. 几个动滑轮和绳子 C. 几个定滑轮和绳子 3、起重机用（）吊起重物。A. 定滑轮 B.动滑轮 C. 滑轮组 4、滑轮组的滑轮个数是（）。A. 一定是1 B. 一定是2 C.2个或2个以上 C C C A