新版人教苏教课件高中数学必修三平均数课件.pptVIP

业精于勤而荒于嬉●▂●行成于思而毁于随 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 平均数、中位数和众数 公益中学 张力奎 一、教材分析 教材的地位和作用 教学目标的确定及依据 教学重点、难点的确定及依据 G 《平均数、中位数和众数》 统计知识是新课程标准中的四项学习内容之一，本章就是对调查收集得来的数据进行简单的分析，从而得到某些信息。通过本节课的学习使学生进一步感受和体验数据统计的方法和思想，加深对统计概念的理解，为今后继续学习统计知识打下坚实的基础，因此本节课的内容是至关重要的，它起到了承上启下的作用。 知识目标：会正确计算数据的平均数、中位数和众数，并会结合实际情境体会它们的意义。注意各自的使用范围。 能力目标：培养学生对数据进行分析处理的能力， 提升他们自主探索与合作学习的能力。 情感目标：使学生体验到数学来源于生活，又服务于生活，增进学生对数学价值的认识，从而激发他们对数学学习的兴趣和欲望，获得学好数学的自信心。 教学重点：理解中位数和众数的概念，会正 确计算一组数据的中位数和众