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体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 大版二年级数学 北师大版二年级数学上册 课 间 活 动 丁山小学 彭 丽 大版二年级数学 北师大版二年级数学上册 课 间 活 动 小朋友们都在做什么？ 我的发现 有2组同学在拔河，每组5人。 有三3组同学在打乒乓球，每组2人。 操场四周有4组树，每组有5棵。 操场两边有红旗，每组5面。 有三组同学在套圈，每组有5人。 有2组同学在拔河，每组5人。 有三3组同学在打乒乓球，每组2人。 操场四周有4组树，每组有5棵。 操场两边有红旗，每组5面。 有三组同学在套圈，每组有5人。 我 的 发 现 5 × 2 说一说，5×2能解决操场上的什么问题？ 5×2可以表示一共有多少面红旗。 5×2可以表示一共有多少男生在拔河。 2×3=6（人） 3×2=6（人） 2表示------------ 3表示------------ 一共多少人？ 一共有多少人？ 3 × 5=15（人） 5 × 3=15（人） 一共有多少盆花？ 你知道怎样列算式吗？ 5 5 5 3 18 ＋ ＋ ＋ = 仔细的想一想，这道加法算式可以写成乘法算式吗？为什么？ 你能想出更简单的算法吗？ （盆） 2×7=14（人） 7×2=