2009年江苏省星级普通高中复审报告(建湖县上冈高级中学)四星级高中.doc

自评报告 江苏省教育评估院： 根据江苏省教育厅苏教基［2008］11号文件和2009年3月8日在江苏省淮阴中学召开的全省普通星级高中复审工作会议精神，对照《江苏省星级高中评估指标体系（四星级）》，我校对2004年3月转评为省四星级高中以来的办学状况进行了回顾、总结、反思。经自评自纠，我校认为，我校符合江苏省四星级高中的评估标准。现将自评情况汇报如下，请予复审。 办人民群众满意学校 为学生美丽人生奠基 ——江苏省上冈高级中学接受省四星级高中复审自评报告 我校创建于1931年，原名“建湖县上冈中学”。1980年被确定为省首批办好的95所重点中学之一，跻身全市“老10所重点高中”行列；1984年被列为全省12所大改试点学校之一，被誉为全省教育界“四大名旦两朵花”之一；1994年被正式确认为省合格重点中学；2000年6月被命名为省模范学校；2002年4月被命名为国家级示范高中；2003年6月省教育厅正式发文，批准更名为“江苏省上冈高级中学”；2004年3月转评为省首批四星级高中。我校系省老95所重点中唯一的一所地处农村集镇的重点中学，在师资队伍、生源素质、办学条件等方面存在先天性不足，然而凭着“团结协作、敬业奉献、勇创一流”的冈中精神， 冈中人团结创业，艰苦创业、智慧创业，创造了“低进高质”的教育品牌，被称为“冈中教育现象”。近5年来，先后近百次受到国家、省、市、县的表彰奖励。学校被社会广泛赞誉为“农家子弟成才的摇篮”“农村中学的好典型”和“农村中学的排头兵”。 自省教育厅《关于对星级普通高中复审的通知》（苏教基［2008］11号）文件下发以来，我校迅即成立了四星复审领导小组和工作小组，制定了《江苏省上冈高级中学迎接省四星级高中复审工作实施方案》和《工作任务分解表》，并于2008年3月9日召开了“江苏省上冈高级中学迎接省四星级高中复审动员大会”，副校长洪军代表学校作了“迎四星复审、创五星高中”的动员报告，全面启动了我校四星复审工作。 一、对复审工作的认识 省四星级高中复审，不是一个简单的基础教育项目评估，其目的是“以评促建、以评促改、以评促发展”。我校把接受省四星级高中复审看成是自觉接受省教育专家督导指导，经受先进教育思想辐射，从而促进办学上格次、登台阶、增品位的一次难得的机遇；是进一步总结办学经验，提升办学质量，真正办出人民群众满意的优质教育的一个新起点；还是析标准、明差距，检视办学得失，促进可持续发展和教育品牌增值的一个重要契机。为此，我校本着真总结、真反思、真整改的指导思想，不搞虚假数字，不走形式过场，不做官样文章，坚持以事实为据，用实绩作证，力求将学校转星5年来，重点是近3年来的办学理念、工作目标、具体做法、取得成绩、发展情况、所遇困难、存在问题原汁原味的呈现出来，接受专家的诊断、评判，以利于学校又好又快、更好更快地发展。在准备复审的工作过程中，我校通过会议宣传、专题学习等形式，组织全体师生认真学习江苏省四星级高中评估标准和省教育评估院杨晓江院长在全省星级高中复审工作会议上所作《 让江苏省普通高中的星光更加璀璨》的讲话精神，摒弃四星复审只是少数人做材料、与己无关的片面认识，全面动员，全员参与，全位推进，全力整改。四星复审工作的开展，团结了人、考验了人、也发展了人，有力地促进了凝心聚力抓质量，众志成城谋发展的生动局面的形成。 二、2004年转星存在问题的整改情况 在2004年转四星报告和有关反馈意见中，我校主要在师资队伍建设、硬件建设水平、学生的综合素质和能力三方面存在不足，为此，5年来，我校积极进行整改： 1、队伍建设有新提升 居于相对于县城经济薄弱、文化单调的农村集镇，受恋爱婚姻、家属就业、子女读书、福利待遇、住房、医疗、交通、信息等方面的限制，一些年来，我校自行离岗外聘，被县城以上学校、党政部门借用，以及工作调动的骨干教师达60余人。这些教师中绝大多数是中、高级职称并多次担任高中循环教学。为此，我校坚持以人为本，积极创造条件，坚持事业激人、待遇引人、感情留人，大力实施“亲师工程”，致力打造“幸福校园”；全面实施《教师专业成长发展规划》，促进专业成长；全面加强师德、师能、名师、青蓝工程建设，全力提高教师的综合素质。截止目前，我校在编教职工298人，其中专任教师233人。其中，硕士研究生学历2人，本科学历231人，本科率100%（2003年为98%）；研究生班结业6人，在读研究生（含研班）38人；高、中级职称150人，高中级职称率64.4%（2003年为62.3%）。有1名特级教师，1名教授级中学高级教师，1名全国模范教师，2名全国优秀教师，2名省级优秀教师，79名市、县学科带头人和教学能手（2003年为32人）。有129名教师先后受到县级以上表彰（2003年为46人）。近三年来，有42名教师在县以上课堂教学竞赛中获奖