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五年级语文下册 第6单元 心愿心愿课件2 北师大版
心愿;学习本课的生字新词,理解文中含义深刻的句子。
理解课文内容,懂得作者是怎么样逐层深入地提
示课文的中心思想,表现中法两国人民的共同心愿。
学习本文对话,通过人物对话,提示人物内心的
思想感情。; “心愿”的意思是会什么?
课文写谁的心愿?
是个什么样的心愿? ; 用自己喜欢的方式阅读课文,想想如何划分几个部分。每个部分写了什么内容。;第一段:(1--17)写我与一位法国小姑娘的对话,说明小姑娘的全家都是是中国迷。
第二段:(18--20)写小姑娘的爸爸两次去中国,把真诚的友谊带进了一个普通的法国家庭,使全家人都爱上了中国。;第三段:(21--29)讲作者与小姑娘一家人的谈话,知道了小姑娘全家的希望:当架设友谊桥梁的工程师。
第四段:(30)写修一座友谊的长桥,是中法两国人民的共同心愿。 ;1.故事发生在什么时间?什么地方?人物有哪些?
2.“这是人最爱坐的长椅,因为我喜欢那几丛花,在
春天的北京,这样的花是经常见到的。”这句话是
怎么理解? ;3.哪些词语表现法国小姑娘对中国人民的感情是纯
真和朴素的?
4.“闪耀着欢乐的光”说明书了什么?
5.从小姑娘的回答说明书了什么? ;6.“我家有好多中国人”指的是什么?
7.小姑娘熟悉中国人的相貌特征,原因何在?表
现了什么? ; 1.有感情朗读课文第一段。
2.抄写生字、新词。 ;再见!;路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原
读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若
学习必须与实干相结合。——泰戈尔
学而时习之,不亦说乎?——孔子
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚
活着就要学习,学习不是为了活着。——培根
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林 ;精品课件!
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