少先队校本课程主题示范的活动方案.docxVIP

少先队校本课程主题示范活动方案　童心永向党 　一、活动时间 　XX年3月29日（星期二）下午14:30—15:30 　二、活动地点 　xx区四牌坊小学 　三、活动主题 　红色巴渝行 　童心永向党 　四、组织机构 　（一）主办单位 　共青团xx市委、xx市教委、中共xx区委、区政府、xx市少工委 　（二）承办单位 　共青团xx区委、xx区教委、xx区少工委 　（三）协办单位 　xx区四牌坊小学 　五、活动流程 　（一）序：歌舞《妈妈教我一支歌》 　（队会课）：通过队会课的形式，辅导员老师教唱这首歌，提出了“红色巴渝行，童心永向党”校本课研活动，接着校长布置寻访任务，挖掘校本教材，组织教师科研团队，形成校本课程，达到预期效果，各学科校本寻访小分队报告人数。 　（二）朝天风帆，东方启航（综合实践课） 　.情景剧《朝天晨曲》 　通过少先队员网上寻访，展示少年邓小平，聂荣臻的画像，再由聂荣臻纪念馆讲解员一起，回忆当年邓小平、聂荣臻从xx朝天门出发，到国外寻找革命真理的故事。 　2.故事《军神》 　在网上搜集刘伯承元帅的生平事迹，由寻访队员讲述情景故事，并由众多少先队员发表感言。 　（三）歌乐英魂，民族脊梁 　1.诵读《红岩英烈诗词》 　寻访红色圣地沙坪坝的历史岁月。 　先展示新队员在烈士墓前入队宣誓场景，先由老队员手捧红领巾诵读红岩英烈诗词。 　诗词选择：（1）叶挺——囚歌 　（2）陈然——我的自白书 　（3）江姐给儿子的一封信 　2.情景剧《爱家乡更爱和平》 　通过一个家长讲述自己童年所崇拜的英雄邱少云的故事，再由少先队员议论怎样做一个爱家乡更爱和平的人，做一个模范遵守纪律的人。 　背景音乐《中国人民志愿军进行曲》。 　（四）少年中华，气壮山河（品德与生活课） 　.合唱《中国少年先锋队队歌》（老版） 　寻访一个五十年代老队员（教师代表），先领唱一段老队歌，再讲述当年少先队组织开展的活动。 　2.故事《少年英雄刘文学》 　通过一幅xx地形图找到刘文学的家乡合川，再由少先队员执笔画一幅刘文学的卡通形象画，讲述少年英雄刘文学的故事。 　（五）九十华诞，盛世乐章（队会课） 　.歌舞《没有共产党就没有新中国》 　先由社区接到老工人跳一段秧歌舞，表达当年翻身做主人的喜悦心情，再讲述幸福生活来之不易，再与队员一起跳《没有共产党就没有新中国》舞蹈。 　2.领导上台授予英雄中队旗帜 　校领导总结：校本课程活动效果，再授予英雄中队旗帜。 　3.合唱《我们是共产主义接班人》 　4.主题活动结束。 　　童心永向党 　一、活动时间 　XX年3月29日（星期二）下午14:30—15:30 　二、活动地点 　xx区四牌坊小学 　三、活动主题 　红色巴渝行 　童心永向党 　四、组织机构 　（一）主办单位 　共青团xx市委、xx市教委、中共xx区委、区政府、xx市少工委 　（二）承办单位 　共青团xx区委、xx区教委、xx区少工委 　（三）协办单位 　xx区四牌坊小学 　五、活动流程 　（一）序：歌舞《妈妈教我一支歌》 　（队会课）：通过队会课的形式，辅导员老师教唱这首歌，提出了“红色巴渝行，童心永向党”校本课研活动，接着校长布置寻访任务，挖掘校本教材，组织教师科研团队，形成校本课程，达到预期效果，各学科校本寻访小分队报告人数。 　（二）朝天风帆，东方启航（综合实践课） 　.情景剧《朝天晨曲》 　通过少先队员网上寻访，展示少年邓小平，聂荣臻的画像，再由聂荣臻纪念馆讲解员一起，回忆当年邓小平、聂荣臻从xx朝天门出发，到国外寻找革命真理的故事。 　2.故事《军神》 　在网上搜集刘伯承元帅的生平事迹，由寻访队员讲述情景故事，并由众多少先队员发表感言。 　（三）歌乐英魂，民族脊梁 　1.诵读《红岩英烈诗词》 　寻访红色圣地沙坪坝的历史岁月。 　先展示新队员在烈士墓前入队宣誓场景，先由老队员手捧红领巾诵读红岩英烈诗词。 　诗词选择：（1）叶挺——囚歌 　（2）陈然——我的自白书 　（3）江姐给儿子的一封信 　2.情景剧《爱家乡更爱和平》 　通过一个家长讲述自己童年所崇拜的英雄邱少云的故事，再由少先队员议论怎样做一个爱家乡更爱和平的人，做一个模范遵守纪律的人。 　背景音乐《中国人民志愿军进行曲》。 　（四）少年中华，气壮山河（品德与生活课） 　.合唱《中国少年先锋队队歌》（老版） 　寻访一个五十年代老队员（教师代表），先领唱一段老队歌，再讲述当年少先队组织开展的活动。 　2.故事《少年英雄刘文学》 　通过一幅xx地形图找到刘文学的家乡合川，再由少先队员执笔画一幅刘文学的卡通形象画，讲述少年英雄刘文学的故事。 　（五）九十华诞，盛世乐章（队会课） 　.歌舞《没有共产党就没有新中国》 　先由社区接到老工人跳一段秧歌舞，表达当年翻身做主人的喜悦心情，再讲述幸福生活来之不易，再与队员一起