2018学年（北师大版）数学一年级上册第七单元第8课时 有几只小鸟.docVIP

第七单元 加与减（二） 第八课时 有几只鸟 【教学目标】1．使同学能够根据一幅图写出加法算式， 并算出得数。 2．掌握6和7的加法的计算方法。 3．使同学能够提高计算能力。 【教学内容】 【教学准备】 【教学过程】 7 + 6 =13 7 + 6 = 13 3 3 3 4 3、做一做，说一说。 凑10法 4、圈一圈，算一算。 先圈出10，再把剩下的加上。 练习。接着往下算 6. 找朋友游戏。 6张卡片分别标有12,6+5,11,7+5,5+7,5+6。请同学们帮他们找到朋友,你发现了什么? 6+5=11,5+6=11,6+5=5+6,这两个算式和11是好朋友。 7+5=12,5+7=12,这两个算式和12是好朋友。 交换两个加数的位置,得数不变。 学生齐读一遍。 设计意图:通过游戏使学生所学得以应用,不仅可以提高学生的学习兴趣,还可以达到练习的目的。 7. 拍手儿歌。 吃完了水果,要动动我们的小手和小嘴了,一起来读读这首拍手歌。 看到9想到1, 把数分成1和几; 看到8想到2, 把数分成2和几; 看到7想到3, 把数分成3和几; 看到6想到4, 把数分成4和几。 设计意图:根据小学生爱玩、喜欢顺口溜的特点设计游戏,激发了学生学习数学的兴趣,有效地复习了“凑十”的过程。 三、巩固练习。 1、84页第1题 先看图，观察，在列式。 用方