学校德育全员管理考核办法与学校德育工作三年规划合集.docVIP

学校德育全员管理考核办法与学校德育工作三年规划合集 学校德育全员管理考核办法 学校德育全员管理考核办法 为切实增强我校德育工作的主动性、针对性和实效性，构建“全员育人、管理育人、服务育人”的德育工作体系，帮助广大教师树立“人人都是德育工作者”的德育理念。为此我校为使育人工作真正落到实处，让每个受教育者享受到同等的关爱和尊重，特制订如下考核方案。 一、职责教师是学生树立人生理想的引路人，是学生思想成长的培育者，是学生心理健康的维护者，是学生全面发展的辅导员。因此，每位教师必须要有明确的工作职责。 1、对学生进行思想政治教育和道德品质教育，保证学生的心理健康，教育学生爱国、爱学校、爱生活、爱学习，培养良好的道德和心理品质，帮助他们养成良好的行为习惯，做遵纪守法，明礼诚信的好学生。 2、教育学生努力学习科学文化知识，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，辅导学生掌握正确的学习方法，努力提高学习成绩。 3、关心学生课余生活，指导学生参加有益身心健康的课外活动，培养学生兴趣和个性特长协助学校、班主任对学生进行安全、卫生、文明礼仪等方面的教育。 5、经常与所联系学生家长取得联系，积极争取家长在教育学生方面的支持。 6、与班主任及其他任课教师要经常沟通交流，并对所联系学生的操行品德及评定提出意见和建议。 二、考核领导小组组长：张XX副组长：刘XX组员：段XX三、考核1、全员管理记录（30分）每位