2010级团队素质拓展训练课教案第4次课齐心协力.docVIP

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  • 2018-06-25 发布于湖北
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2010级团队素质拓展训练课教案第4次课齐心协力.doc

2010级团队素质拓展训练课教案第4次课齐心协力

2010级团队素质拓展训练课教案 课次:第 4 次 授课人:石明辉 一、课的内容 1、课堂常规 2、团队素质项目拓展之齐心协力 3、讨论小结、分享 4、1000米、800米测试 二、教学目的 通过团队素质项目拓展,进一步促进团队成员相互间的沟通交流,使成员意识到唯有协作、团结一致,步调统一才可能取得最后胜利,通过项目进一步增强团队凝聚力和认同感。通过讨论小结和分享,养成各团队分析总结的良好习惯,学会总结经验,吸取教训,取长补短。通过测试1000米、800米,了解掌握学生心肺功能相关情况,为今后开展体育训练工作提供可靠依据。 三、教学方法:讲解、体验 四、教学过程: 第一步:课程常规——由各团队队长整理队伍,师生问好,安排见习生,教师宣布课的内容。 第二步:团队素质项目拓展之齐心协力 项目任务: 将本团队分成人数相等且均为7-8人的两个小组,其中一组位于起点处,另外一组位于终点处(起点和终点相距约30米),起点处的小组全体成员双脚站在两根长木板上,并用板上绳子系牢,面朝前,协力行进至终点,后换终点处的小组成员以同样的方式行进至起点处,最后以团队完成项目时间长短排名次。 项目规则: 1、出发前,木板最前沿必须在起点处后,到终点,则为木板完全(最后沿)通过终点线。 2、中途若有成员脚落地,须从原地重新调整后再开始。 第三步

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