2015春四年级数学下册探索与发现一三角形内角和课件1 北师大版.pptVIP

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2018-06-28 发布于贵州
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2015春四年级数学下册探索与发现一三角形内角和课件1 北师大版.ppt

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2015春四年级数学下册探索与发现一三角形内角和课件1 北师大版

* 体积和容积的意义长方体和正方体表面积计算实际问题植物生长素的发现不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 * 探索与发现（一） ——三角形内角和想一想（1）四人为一小组（2）一人为组长，组长负责填好表格（3）其他三人负责用量角器测量一个三角形三个角的度数（4）量的同学，量出每个角的度数，把每个角的度数写在三角形里面。（5）记录的同学要监督其他同学是否量的准确（6）看看哪个小组完成的最快大家一起量一量吧！通过量一量活动，我发现了每个三角形的内角和都在（）左右。 1800 3 2 3 1 平角：1800 拼 1 1 2 2 3 3 三角形内角和等于1800。平角：1800 折一折 180° 1、任何一个三角形中三个内角的度数和都是（）度。知识的应用 2、直角三角形中两个锐角的度数和是（）度。 90 180°－90°=90° 判断下列说法对吗? ①钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。（??? ） ②在直角三角形中，两个锐角的和等于90 o。（??? ） ③大三角形比小三角形的内角和大。（??? ） × √ × 75° 35° ？ =105°－35° =70° 180°－75°－35° * 体积和容积的意义长方体和正方体表面积计算实际问题植物生长素的发现不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册