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- 2018-06-25 发布于贵州
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九年级家长会的发言稿
九年级家长会发言稿
各位家长晚上好:
我是咱们孩子的物理老师,借家长会的时间和各位家长汇报一下孩子在学校物理学习的情况,以及对孩子最近物理学习感觉到吃力的原因分析和应对策略。
期中考试的孩子的成绩想必大家已经知道,咱们班总成绩相当出色,单就物理一科来说孩子考得很好,比预计的结果要好。取得这么好的成绩不仅是孩子的努力学习的结果,更是班主任的辛勤付出和严格管理的结果。个别孩子的成绩突飞猛进,也有个别孩子成绩有所倒退,绝大部分的孩子属于正常发挥。为了孩子尽快的找到适合自己的学习方法,我先让孩子总结了自己的物理学习成功经验,接着在班级上让部分学习优秀的孩子,成绩进步突出的孩子作了经验介绍,对部分孩子说应该有所启发和领悟。
孩子最近电学部分学习起来感觉到吃力,我想这与我的教学起点和教学要求有一定的关系。我认为电学是培养和提升孩子逻辑思维能力的很好的素材,是初、高中物理学习思维能力衔接最好的一章,从长远计,应该抓住机会给孩子做高中物理学习的准备。通过成绩和试卷分析看,孩子基本上度过了“糊涂”阶段,渐渐“再明白”了。在接下来的一章学习,再坚持、再加强,以后的高中物理学习应该降低了不小的难度。以上是我从教育的角度做的要求,这也仅仅在新授课上的要求。在以后的复习课上,我会降低难度到中考的要求,孩子应该学习上有居高临下的感觉,提高自信。
鉴于以上的教学内容和教学要求,现阶
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