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2016春三年级科学下册 23可爱又可恨的风课件2 大象版
可爱又可恨的风
云儿见它让路,
小树见它招手。
花儿见它点头,
禾苗见它弯腰。
在你看来,风是可爱的还是可恨
的?为什么?
要求:1. 前后桌为一个小组进行讨论。
2. 时间3分钟。
1.风这种能源有什么特点?
2.人们是怎么利用风的?请写在图片下边。
3.大胆猜想:如果你是科学家,想利用风帮助人们做什么事情?
阅读思考:
风的利用
风力抽水和磨面
风力发电
让风筝飞
使帆船前进
风的危害
大家看课本P21页的三幅画面,想一想,怎样做才能与风和平相处,让风对人们的伤害少一些呢?
拓展活动:龙卷风
我会做:
活动提示:
1.将泡沫塑料屑、纸剪成的房屋、碎纸片等放入盛有水的瓶中。
2.旋转摇晃瓶身,观察瓶中的塑料屑、纸房屋、碎纸片,感受龙卷风的危害
课堂作业:
24页的“试剑石”
谢谢指导,再见!
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