一年级上册音乐教案-洗手绢 2｜人音版（简谱）.docVIP

PAGE  PAGE - 4 - 1教材分析 本课出自人民音乐出版社小学音乐教材一年级上册第五课爱劳动。《洗手绢》是一首具有民间童谣风格的歌曲，2/4拍，曲调短小，流畅，节奏鲜明，衬词“哎啰哎”的运用，体现了劳动歌曲的特点。全曲旋律易唱易记，轻松活泼，它生动地表现了孩子们从小热爱劳动，“自己的事情自己做”的可爱形象。曲中以小见大，通过洗手绢一事来发扬爱劳动的好品德，使学生感受劳动的快乐，理解劳动的意义，对学生有很好的启发和教育作用。 2学情分析 根据一年级学生以形象思维为主和好奇、好动、模仿力强的身心特点，采用歌、舞、图片、游戏等相结合的综合手段，进行直观教学。由于该学段的学生注意力不集中，理解能力不强，所以聆听音乐的材料要短小有趣，形象鲜明。这是本课学生学习的重要基础。[来源:Zxxk.Com] 3　教学目标 基于我对教材的理解和对学情的分析，我将本节课的教学目标设定为； 使学生感受到劳动的快乐，培养学生积极乐观和爱劳动的品德。学生能够用明亮的声音、轻松活泼的情绪来演唱《洗手绢》。掌握四分休止符的正确演唱。 4教学重、难点 教学重点： 学生能够用明亮的声音、轻松活泼的情绪来演唱《洗手绢》。 教学难点： 使学生感受到劳动的快乐，培养学生积极乐观和爱劳动的品德。 5教法和学法 [来源:学,科,网] 为解决重点，突破难点，在教学过程中我将使用聆听法、欣赏法和