会计职业道德课程教学大纲.docVIP

《会计职业道德》课程教学大纲 课程名称 会计职业道德 课程类型 选修课 总 学 时 34学时 学 分 2学分 适用专业 会计学 开课单位 会计学院 一、课程性质 选修 二、教学目的 通过本课程的学习，力求使学生能增强企业伦理及会计职业道德意识，较好地掌握企业伦理学基本概念、理论与方法以及会计职业道德，并能用于分析现实问题，培养学生的伦理意识，使他们形成从企业伦理角度思考和处理问题的行为习惯，能够正确判断复杂情境中的各种关系，善于维护利益相关者的利益；增强学生的角色和责任感，使他们明确自身所扮演的角色和所承担的相应责任，保持工作的积极性和主动性；提高学生的道德反思能力，使他们在遭遇或面对伦理困境和道德悖论时，能够运用伦理价值和原则提出富有创见的应对方案和措施。 三、教学要求 根据教学内容、学生特点及学时安排，采取课堂授课、案例分析、分组讨论等相结合方式组织教学，要求学生阅读大量的相关资料，整合学习内容，讨论加辩论完成相关的学习，培养学生的独立研读能力、分析问题并解决实际问题的能力。 四、教学内容及课时分配 会计职业道德是会计人员提高素质的内在要求，会计人员素质的重要体现。会计与伦理有着内在联系，随着法制的健全、竞争的加剧、公众伦理意识的日益增强，以及企业影响力的不断增大，这种内在联系变得越来越密切，企业伦理与会计职业道德不再是个可有可无的问题，而已经成为会计从业人员无