2014年南通市职业学校班主任基本功大赛试题样稿(仅.docVIP

南通市2014年职业学校班主任基本功大赛试题样稿 （仅供参考） (一)、笔试试题 试题（一） 一、填充题（每空1分，总计20分） 1．班主任工作的主要职责有_____________________，__________________，______________________，______________________，统筹教育力量。 2．遇到学生之间发生冲突时，一般可以用 、 、 方法进行解决。 3．《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》中对班主任职责的第一项规定是，“……认真落实学校德育工作的要求，积极主动地与 一道，利用各种机会开展 。”班主任在诸多工作中一定要把 放在首位。 4．班主任要顺利地进行班级工作，除了其自身的能力、工作方法外，还要有自己的威信。班主任的威信主要表现在才能影响力、______影响力、____影响力、_____影响力等。 5．班级文化包括班级物质文化、 和 。 6．班主任的规范言行会潜移默化地影响学生的成长，关于这一点，孔子有言： 。 7．社会主义核心价值观国家层面的基本内容是：富强、___________、__________ 、__________。 8．班主任工作的中心环节是____________。 二、不定项选择题（每题4分，总计20分） 1．切实加强教师职业道德建设。学校全体教职员工要树立育人为本的思想，认真贯彻( )，热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。 A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国教师法》 C.《中华人民共和国未成年人保护法》 D.《中小学教师职业道德规范》 ２．教师对学生的体罚或变相体罚，学校校舍倒塌对学生造成伤害，校外人员进入学校对学生造成伤害等等，都侵害了学生的什么权益：（ ） A.生命权 B.身体权 C.健康权 D.人生权 3．教育者组织学生经常参加各种实践活动,从中获得情感体验,并磨练意志,以形成良好的思想品德和行为习惯的方法称为（ ） A.说理教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法 4．《中小学教师职业道德规范》中的关爱学生指的是（ ） A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。 B.对学生严慈相济，做学生的良师益友。 C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。 D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 5．礼仪的原则有（ ） A.尊重原则 B．适度原则 C.示范原则 D．自律原则 试题（二） 一、填充题（每空1分，总计20分） 1. 在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年) 》中明确指出，应该把教育摆在_____________的战略地位，把_____________作为教育工作的根本要求，把改革创新作为教育发展的强大动力，把____________作为国家基本教育政策，把提高质量作为教育改革发展的核心任务。 2. 德育的“三贴近”是指贴近___、贴近 ?、贴近 ?。 3. 班级团队心理辅导是指班主任以 为对象开展的以实现_____________为目标的心理健康教育。其目的主要是通过对整个班集体实施教育来实现群体内部个体心理的改观和发展。其最终目的是实现个体成员的心理健康和心理发展。 4. 为了保护_____________，保障_____________，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，根据_____________，制定了《中华人民共和国未成年人保护法》。 5. 作为班主任，最基本的道德素养是?_______?、尊重学生独立的个性、追求正义和公正。 6. 对于班主任而言，可利用的教育资源包括_____________资源、_____________资源、_____________资源。 7. 党的十八大提出的社会主义核心价值观社会层面的基本内容是：自由、___________、__________ 、__________。。 8. 我国已初步形成了以《_____________》为核心，以 为骨干，内容比较完备、结构比较合理的有中国特色的社会主义教育法律法规体系的基本框架。 二、不定项选择题（每题4分，总计20分） 1. 班主任的素质有（ ） A、良好的道德素质?? B、广博精深的科学文