山东省实验中学基本能力音乐专题.docVIP

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山东省实验中学基本能力音乐专题

第一部分 1A琵琶 出自白居易《琵琶行》 B诗句“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨,”与古代乐器无关。 《渔舟唱晚》是一首颇具古典风格的河南筝曲。乐曲描绘了夕阳映照万顷碧波,渔民悠然自得,渔船随波渐远的优美景象。这首乐曲是20世纪30年代以来,在中国流传最广、影响最大的一首筝独奏曲。   取自唐代诗人王勃《滕王阁序》中:“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨”的诗句。 C扬琴 嘉庆年间的《锦城竹枝词》描写当时成都的曲艺发展盛况:清唱扬琴赛出名,新年杂耍遍蓉城,淮书一阵莲花落,都爱廖儿哭五更;萧条市井上初灯,取次停门顾客疏,生意数他茶馆好,满堂人听说评书。民国时,四川曲艺仍很流行。三、四十年代,成都曲艺界涌现了李德才的杨琴、贾树山的竹琴、曾炳昆的相书和李月秋的清音,被誉为四川曲艺界的四绝。 D古琴 又称七弦琴 泠泠七弦上,静听松风寒。古调虽自爱,今人多不弹。出自唐代诗人 刘长卿,作者借咏古调的冷落,不为人所重视,来抒发怀才不遇,世少知音的小诗。前两句描摹音乐境界,后两句抒发情怀。全诗从对琴声的赞美,转而对时尚慨叹,流露了诗人孤高自赏,不同凡俗,稀有知音的情操。 ? 2《汉宫秋月》现流传的演奏形式有二胡曲、琵琶曲、筝曲、江南丝竹等。主要表达的是古代宫女哀怨悲愁的情绪及一种无可奈何、寂寥清冷的生命意境。 3、1 2 3 5 6 以乐曲的结束音1 2 3 5 6,对应相应的音名:宫商角徵羽,就是相应的调式。 4、(1)红楼梦主题曲《枉凝眉》 (3)西游记主题曲《敢问路在何方》 (4)三国演义主题曲《滚滚长江东逝水》 5山东民歌《沂蒙山小调》采用鱼咬尾手法。 6A《第四十号交响曲》莫扎特 奥地利 B《欢乐颂》贝多芬 德国 C《沂蒙山小调》山东民歌 D《上去高山望平川》青海民歌 7杨丽萍擅长表现傣族舞蹈中孔雀的造型。 8(1)蒙古舞蹈 伴奏乐器:马头琴 (3)芭蕾舞 伴奏乐器:大提琴 (4)街舞 伴奏乐器:爵士鼓 9A评书B山东快书 以说唱为主,语言节奏性强,琅琅上口。 伴奏乐器:竹板 C快板 用竹板打拍,节奏较快 D京韵大鼓: 10鼓子秧歌最初发源于济南商河县,有二千多年的历史,据记载汉鸿嘉四年(公元前17年)河堤都尉许商开凿商河,祝河竣工民众自发鼓伞齐舞以示庆贺。鼓子秧歌是民间为庆丰收,而载歌载舞的一种艺术形式。每年的元宵节,是鼓子秧歌演出活动的高潮日。秧歌队伍庞大,人数众多,角色各异,锣鼓齐鸣,热闹非常。至今活跃在齐鲁大地上的地秧歌最主要的有“鼓子秧歌”、“胶州秧歌”和“海阳秧歌”,被称为山东“三大秧歌”或者说“三大民间舞蹈”。其总体风格男性粗犷豪放、尽现阳刚之气,女性则是妩媚柔韧、富有含蓄之美。而最具豪情、刚劲火爆、威猛潇洒的则是流传在黄河北岸、鲁北地区的鼓子秧歌…… 11A《教我如何不想他》赵元任曲、刘半农词,赵元任在二十世纪初写的艺术艺术歌曲,其中的“他”,可以理解为祖国或他、她都可以,可以看做思念祖国,也可以看做是反映爱情的歌曲 B《故乡的云》《七子之歌》都是游子盼归的歌曲C《高原红》《思念》情歌 D《父老乡亲》《天堂》赞美家乡和亲人的歌曲 12A阿炳《二泉映月》 B德彪西《大海》描述海的瞬间印象,属于印象派的代表作品。 C琴曲《梅花三弄》这首曲子曲音清幽,音节舒畅,一种孤高现于指下 ;似有寒香沁入肺腑, 须从容联络,方得其旨。(《枯木禅琴谱》)说明表现了飘洒着“寒香”的梅花,在万木萧瑟、风雪飘零的严冬中,一花独放的孤傲性格. D广东音乐《娱乐升平》广东音乐轻快活泼、流畅动听。 13贝多芬的音乐多表现英雄气质,《田园交响曲》是贝多芬双耳失聪后,凭借记忆描绘的一幅乡村美景,全曲充满抒情性。 《命运交响曲》贝多芬在交响曲第一乐章的开头,写下一句引人深思的警语:“命运在敲门”,从而被引用为本交响曲具有吸引力的标题。作品的这一主题贯穿全曲,使人感受到一种无可言喻的感动与震撼。乐曲体现了作者一生与命运搏斗的思想,“我要扼住命运的咽喉,他不能使我完全屈服”,这是一首英雄意志战胜宿命论、光明战胜黑暗的壮丽凯歌。 《合唱交响曲》这部交响乐是贝多芬一生音乐创作生涯的最高峰,它构思广阔,思想深刻,在体裁上创造性地加入了合唱队和独唱、重唱,与交响乐队一起构成一部英雄史诗般的颂歌。 71A节奏是音乐的第一要素,它是音乐的骨架。 B 音乐可以表达积极乐观的情绪,也能表现 C音乐欣赏和创作,也会经历文学创作和欣赏相类似的心理过程。 D大调明亮刚劲,小调柔和黯淡。 72高音谱号 ? ? 全音符全音符:就是一个空心符头(也就是一个圈) 二分音符:就是一个空心符头加符杆(符杆就是圈边的那一竖) 四分音符:就是一个实心符头加符杆和符尾(符尾就是符杆尽头的一根短的波浪线) 八分音符:实心符头加符杆加两根符尾 十六分音符:空心符头加符杆加三根符尾 三十二分音符

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