高一物理 相互作用力.doc

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高一物理 相互作用力

相互作用力 【知识点与理论、规律、方法回顾】 1.力是物体间的相互作用,是物体发生形变和物体运动状态变化的原因. 重力是物体在地球表面附近所受到的地球对它的引力;重心形状规则、质量分布均匀的物体,它的重心就在其几何中心上;不规则物体的重心位置除跟物体的形状有关外,还跟物体内质量的分布有关.对于形状不规则或者质量分布不均匀的薄板,可以通过悬挂法利用几何知识求解.悬挂法 3.形变和弹力胡克定律. 滑动摩擦力的方向及公式的理解 (1)滑动摩擦力:当一个物体在另一个物体表面上有相对运动时,受到的阻碍作用,叫滑动摩擦力. (2)产生条件:①二物体接触且发生弹性形变 ②接触面粗糙 ③二物体间存在相对运动. (3)方向:沿着接触面与相对运动的方向相反. 滑动摩擦力的大小与物体间的正压力成正比与接触面积、速度无关,即f=μN,其中μ为动摩擦因数,其大小决定于二接触物体的材料和接触面的粗糙程度,与物体间的正压力和摩擦力无关. 滑动摩擦定律只能计算物体受到的滑动摩擦力,不能用来计算物体受到的静摩擦力.要计算物体受到的静摩擦力,需要依据物体的运动状态和物体受到的其它力的情况来分析.静摩擦力及最大静摩擦力 (1)静摩擦力:当一个物体在另一个物体表面上有相对运动趋势时,受到的阻碍作用,叫静摩擦力. (2)产生条件:①二物体接触且发生弹性形变 ②接触面粗糙 ③二物体间存在相对运动趋势. (3)方向:沿着接触面与相对运动趋势的方向相反.相对运动趋势不如相对运动直观,具有很强的隐蔽性,所以静摩擦力的方向判定较困难,为此常用假设法判断假设法:即先假定没有摩擦力(即光滑)时,看相对静止的物体间能否发生相对运动.若能,则有静摩擦力,方向与相对运动方向相反;若不能,则没有静摩擦力,换句话说,静摩擦力的存在是为了使两物体相对静止,若没有它,两物体也相对静止,就没有静摩擦力. (4)最大静摩擦力是物体所受静摩擦力的最大值,略大于滑动摩擦力,一般情况下物体的最大静摩擦力近似等于物体的滑动摩擦力. 受力分析的方法物体受力分析的一般思路明确研究对象,研究对象可以是质点、结点、物体、物体系. 按顺序重力、弹力、摩擦力分析物体所受的力.正确画出受力图,注意:不同对象的受力图用隔离法分别画出,对于质点和不考虑力对物体的形变和转动效果的情况,可将各力平移至物体的重心上,即各力均从重心画起.检验,防止错画力、多画力和漏画力.受力分析的注意事项只分析研究对象所受的力,不分析研究对象对其他物体所施的力.只分析根据性质命名的力.每分析一个力,都应找出施力物体.【典例剖析与针对训练】 关于物体的重心,下列说法正确的是 A.物体的重心一定在物体上B.任何物体的重心都在它的几何中心上 C.物体的形状发生改变其重心位置一定改变D.物体放置的位置发生改变.重心对物体的位置不会改变.如图所示,矩形均匀薄板长AC=60cm,宽CD=10cm,在B点用细线悬挂,板处于平衡状态,AB=35cm,则悬线和板边缘CA的夹角α= 45°) 3.(单选)在下图中a、b(a、b均处于静止状态间一定有弹力的是 4.(1)如图甲所示光滑但质量分布不均的小球的球心在O重心在P静止在竖直墙和桌边之间试画出小球所受弹力图乙中AC为竖直墙面AB为均匀横梁其重力为G处于水平位置BC为支持横梁的轻杆A、B、C三处均用铰链连接试画出横梁B端所受弹力的方向.探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15N重物时弹簧长度为0.16m;悬挂20N重物时弹簧长度为0.18m,则弹簧的原长L原和劲度系统k分别为) A.L原=0.02m k=500Nm B.L原=0.10m k=500Nm C.L原=0.02m k=250Nm D.L原=0.10m k=250Nm. 6.如图所示,物体A、B在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动,关于物体A所受的摩擦力,下列说法正确的是) A.甲、乙两图中A均受摩擦力,且方向均与F相同 B.甲、乙两图中A均受摩擦力,且方向均与F相反 C.甲、乙两图中A物体均不受摩擦力 D.甲图中A不受摩擦力,乙图中A受摩擦力,方向和F相同.手握酒瓶,瓶口朝上静止在手中,下列说法正确的是) A.摩擦力等于瓶重力 B.手握瓶的力增大时,摩擦力也增大 C.向瓶中注少量水,若手握瓶的力不变,瓶仍静止,则摩擦力和以前一样大 D.酒瓶能静止,是因为摩擦力大于瓶重力的缘故.运动员用双手握住竖直的竹杆匀速攀上和匀速下滑,他所受的摩擦力分别为f1和f2,那么) A.f1向下,f2向上,且f1=f2  B.f1向下,f2向上,且f1f2 C.f1向上,f2向上,且f1=f2  D.f1向上,f2向下,且f1=f29.如图所示将质量m=5 kg的木板置于水平桌

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