三光的直线传播课件初中物理苏科版八年级上册_43.pptVIP

下载本文档

2
0
约小于1千字
约 20页
2018-06-28 发布于贵州
举报
版权申诉

三光的直线传播课件初中物理苏科版八年级上册_43.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

三光的直线传播课件初中物理苏科版八年级上册_43

光的直线传播;我国古代利用日影测得时刻的一种计时工具。 ;立竿见影;你玩过手影游戏吗？;;趣味玩中学：;猜想：; 据历史文献记载表明：两千多年前，我国古代学者对 “光的直线传播” 就有了许多研究。例如，《墨经》中就有关于小孔成像的解释;“小孔成像”成的是倒立的像;我国古代利用日影测得时刻的一种计时工具。 ;日食的形成;月食的形成; 打开电灯，房间立刻被照亮，光传播当然不需要时间！; 虽然伽利略设计的方法很巧妙，但由于人的反应和打开灯所用的时间比光在两个山头之间往返所用的时间大得多，所以实验并没有成功。但却揭开了人类对光速进行研究的序幕。;在真空中，光传播的速度是3×108m/s;激光测距;影子3; 我国很多成语都含有丰富的物理知识。例如：人们常用“井底之蛙”比喻一个人眼界狭隘，见识短浅。请你运用所学的知识，解释“井底之蛙”为何所见甚少？它的所见范围与什么有关？; 通过这节课的学习，你学到了什么？有什么收获呢？;谢谢大家!