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三角形边的关系课件小学数学北师大2011课标版四年级下册课件_2
体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 子页3题目 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 THANK YOU 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 北师大2011课标版 小学数学四年级下册 第二单元 认识三角形和四边形 执教:福建省顺昌县实验小学 叶惠英 指导:福建省顺昌县实验小学 林 芳 黄美芳 要求: ①摆一摆:把四根蓝色小棒,按从长到短的顺序摆好; ②量一量:量出每根小棒的长度,填入表中; ③搭一搭:每次从蓝色小棒中按顺序拿一根与红色小棒、绿色小棒搭一搭,看看是否能围成一个三角形; ④填一填:把每次实验结果填写在记录表中。 ① ② ④ ③ 实验记录表(能围成三角形的画“√”,不能围成三角形的画“×”) 6 5 4 3 8 8 8 8 4 4 4 4 √ √ × ? 8厘米 3厘米 4厘米 8厘米 3厘米 4厘米 8厘米 3厘米 4厘米 8厘米 3厘米 4厘米 8厘米 3厘米 4厘米 9厘米 3厘米 5厘米 8厘米 3厘米 4厘米 6厘米 2.2厘米 2.1厘米 两根短小棒的长度之和小于长小棒的长度时,不能搭成三角形。 8厘米 3厘米 4厘米 8厘米 4厘米 4厘米 实验记录表(能围成三角形的画“√”,不能围成三角形的画“×”) 6 5 3 8 8 8 4 4 4 8 4 4 √ √ × ? 8厘米 4厘米 4厘米 8厘米 4厘米 4厘米 8厘米 4厘米 4厘米 8厘米 4厘米 4厘米 8厘米 4厘米 4厘米 8厘米 4厘米 4厘米 8厘米 4厘米 4厘米 8厘米 4厘米 4厘米 两根短小棒的长度之和等于长小棒的长度时,不能搭成三角形。 实验记录表(能围成三角形的画“√”,不能围成三角形的画“×”) 6 5 4 3 8 8 8 8 4 4 4 4 √ √ × ? × 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 子页1 子页2 子页3 子页4 子页1题目 内容: 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 内容: 子页2题目 子页3 子页1 子页2 子页3 主页 子页4 体积和容积的意义 长方
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