三年级下语文课件语文园地七【第1课时】人教新课标.pptVIP

生活导入 同学们，在我们生活的地球上，有许多丰富多彩的事情，如：从国际动态到国内时事，世界奇观和著名景点?，植物奇闻，动物轶事等。今天这节课，我们一起来讲述一下大家了解的奇妙的世界。 丰富多彩的世界 世界真奇妙，不说不知道。这次口语交际就来说说我们了解的世界。我们可以说从广播电视、书报杂志中了解到的国外情况，也可以介绍搜集到的图片和实物，还可以讲讲中国人民和世界人民友好交往的事情。先在小组里交流，再推举代表在班上讲。 本次口语交际的话题是“丰富多彩的世界”。我们可以交流自己所了解的世界，或是讲一讲中国人民和世界人民友好交往的事情。目的是引导学生关心世界大事，增进对其他国家的认识和了解。 一、话题分析 1．收集资料，分类整理。在交流前，通过听广播看电视、阅读书报杂志，搜集有关世界各国的文字和图片资料，做好交流的准备，并按风俗习惯、生活习惯、人种特点、文化特点等分类。 2．踊跃展示。交流前，先想好要说的内容，再构思怎样围绕内容进行有条理的阐述。 3．学会倾听。认真倾听别人的发言，从别人的交流中取长补短，增长见识。 二、方法指导 传统节日之中秋节：每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。中秋之夜，月色皎洁，人们把玉盘般的朗朗圆月视为团圆的象征。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋节又称“团圆节”。 我了解到的中秋习俗：①赏月。②吃月饼。③玩花灯。④江苏地区的中秋夜，妇女们多外出在月下游玩，或互相拜访，或结伴去佛寺尼庵，或举行文艺活动。这一风俗当地叫“走月亮”。 三、范例欣赏 最近，你有没有特别想写的内容？这次习作，就请你把最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象……总之，写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以，要注意把内容写具体，把句子写通顺。 本次习作是自由作文，目的是给学生一次自由表达的机会，把自己最近特别想写的内容写下来。作文内容、体裁不限，写景、记事、写物、写人都可以。自由作文的含义应该包括五个方面：自由选材、自由立意、自由拟题、自由表达和自由修改。 一、名师点拨 1．写作技巧和方法。写人的习作：选好事例，抓住人物的特点，运用人物描写的方法，突出人物的形象。写物的习作：确定物品，找到特点，具体描写，富有条理，借物抒情。写景的习作：突出景物的特点，安排写作的顺序，注意详略得当，借景抒情。 2．拟题。文题要新颖，要引人入胜。 3．内容要具体。不论写什么，一定要贴近生活，写身边的人、事、物，写出特点，抒发出真情。 4．语句通顺。叙述要有一定的条理或按照一定的顺序， 能用通顺的语句表达自己的想法。 二、思路指导 美丽的青秀山 南宁有一个美丽的风景区，那就是青秀山。① 来到青秀山，你首先会发现，这里的树木很多，有松柏、杨柳、榕树……这些树木长得很茂盛，树干很粗壮，有些树干要五六个人才能抱过来呢！有些树木很高，直插云霄；有些树木的根须很发达，缠在枝干上，有的根须,还和其他树木的根须缠在一起，就像两个好朋友的手握在一起；有些树木还有树洞，树洞里能钻进两三个人呢！ ② 三、例文展示 ①开门见山，写出了青秀山的位置和美丽的特点。 ②介绍了青秀山上树木多，长得茂盛。运用比喻修辞，形象地写出了树木根须的特点。 在绿树丛中，我们还可以看见一座高高的塔，塔身呈青灰色，这就是青山塔。顺着青山塔的螺旋形楼梯，我们可以爬上青山塔的顶层，可以看见下面郁郁葱葱的树木，还有远处市区的楼房，那些楼房在我们眼里都变成了一个个小小的火柴盒。美丽的邕江就像一条轻纱围在山脚下。 ③ 青秀山的长廊很有名，整条长廊没有一颗铁钉，几乎全部是用竹子造的，却很结实。我们可以在长廊上嬉戏，开心无比。 ④ 青秀山还有很多好玩的地方，让你流连忘返。 ⑤ ③本段描写了青山塔及登塔所见。 ④简要介绍了青秀山的长廊。通过写“我们”可以在长廊上嬉戏，侧面写出了长廊结实的特点。 ⑤结尾直抒胸臆，“流连忘返”表达了作者对青秀山的喜爱之情。 这篇习作通过写青秀山的树木、青山塔和长廊突出了青秀山的优美景色。作者运用移步换景的方法，将青秀山的景致细致地描绘了出来，字里行间流露出作者对青秀山的喜爱之情。