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小学第四届宽容月教育活动方案 　　【活动目标】 　　“海乃百川，有容乃大”宽容是一种修养，宽容是一种智慧。为了在校园营造宽容的氛围，让学生学会以宽容之心待人，与他人和睦相处，拥有宽容的气度，学会调整自己的心态。我校结合第四届宽容月教育活动，旨在让学生明白“拥有宽容的气度”的重要性，并在争“宽容奖章”的活动中学会宽容、践行宽容。 　　【活动主题】“怀宽容之心做阳光少年” 　　【活动时间】XX年4、5月 　　【活动组织】教导处 　　少先队 　　【活动过程】 　　一、准备阶段 　　1.设计宽容月活动方案（3月份） 　　2.德育工作小组讨论、修改方案（3月份） 　　二、宣传阶段（4月份） 　　1.班主任例会交流布置工作。 　　2.小干部例会讲解活动。 　　3.利用升旗仪式进行宽容月活动启动。 　　4.利用小鹿广播进行宽容知识的宣讲。 　　三、实施阶段 　　1.知宽容（全校参与）（第10周） 　　通过收看一节校级班会课，让学生明白宽容的内涵和意义。 　　宽容奖章1：能够认真观看这节主题为宽容的班会课，并能在课后交流学习心得和感受，就可以获得一枚宽容奖章。 　　2.行宽容（全校参与）（第10周） 　　以宽容为主题，制作美术作品。一、二年级制作书签；三年级制作电脑小报；四、五年级制作邮票。 　　宽容奖章2：能够展示出一份以宽容为主题的美术作品，可以获得一