北师大版数学四年级下册第二单元三角形边的关系优质课件.pptVIP

体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 北师大版四年级数学下册 图中有哪些图形 ？出现最多的是什么图形？ 3厘米 4厘米 5厘米 8厘米 10厘米 操作要求： 任意选择三根小棒 ，动手操作，看能否围成三角形 同桌合作，一人操作，一人填写表格，做好记录 至少选择4组进行实验 4+3＜8有两条线段长度之和小于第三条 ４ ８ ３ 有两条线段长度之和小于第三条 ４ ８ ３ 有两条线段长度之和小于第三条 ４ ８ ３ 有两条线段长度之和小于第三条 ４ ８ ３ 有两条线段长度之和小于第三条 ４ ８ ３ 不能围成三角形 3+5＝8有两条线段长度之和等于第三条 5 ８ ３ 有两条线段长度之和等于第三条 5 ８ ３ 有两条线段长度之和等于第三条 5 ８ ３ 有两条线段长度之和等于第三条 5 ８ ３ 不能围成三角形 5+8＞4 4+8＞5 4+5＞8 任意两条线段长度之和大于第三条线段 5 ８ 4 5 ８ 4 任意两条线段长度之和大于第三条线段 5 ８ 4 任意两条线段长度之和大于第三条线段 5 ８ 4 任意两条线段长度之和大于第三条线段 任意两条线段长度之和大于第三条线段 5 ８ 4 可以围成三角形 任意两边的和大于第三边。 将三条线段两两相加与第三条边相比，如果都大于，才能围成三角形。 将两条短的边相加与最长的边相比，如果大于，就能围成三角形。 1、判断下面每组小棒能否摆成三角形，并说明原因。 因为 3+4﹥6， 4+6 ﹥3 , 3+6﹥4 所以能摆成三角形。 3cm 4cm 6cm 因为 2 + 4 ＞ 5， 所以能摆成三角形。 2cm 4cm 5cm 1、判断下面每组小棒能否摆成三角形，并说明原因。 因为 5 + 7 ＞ 11， 所以能摆成三角形。 5cm 7cm 11cm 1、判断下面每组小棒能否摆成三角形，并说明原因。 因为 3 + 3 = 6， 所以不能摆成三角形。 3cm 6cm 3cm 1、判断下面每组小棒能否摆成三角形，并说明原因。 8m 2、要做成三角形支架 5m ？ 第三根可以是多少 3m 5m 8m 4m 5m 8m * * 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册