三年级上英语教案湘少版小学英语三年级上册Unit+3第一课时教案湘少版（2016秋）.docVIP

Unit 3 What’s your name?教案 教学目标 1.听、说、读本单元单词：掌握并熟练运用句型’s your name?/my name is …”。 教学重点 1.本单元的词汇。 2.句型’s your name?/my name is …”。 教学难点 掌握并熟练运用句型’s your name?/my name is …”。 课前准备 录音机、教学磁带、卡片、人物头像的指套。 课时安排 1课时 教学过程 导课 1.师生问候。 Good morning! Class/ Good morning! Miss Li Good afternoon! Class/ Good afternoon! Miss Li 2.唱英语歌曲“Hello!”。 3.复习已学单词：morning/afternoon以及书中人物的姓名。 4.自由会话。 新授 1. 集中识词 　　将单词事先进行分类：what , your, is, name. 　　能连成一句话的：what is your name 　　其它：afternoon Mr 　2. 出示单词卡your讲解它与my的区别，教学生认读。 3.教学新句型。 T: Hello, boys and girls. We have a new friend today. Let’s look here. （教师出示指套人物Miss Hu 和Dino 。） 表演对话： Miss Hu: Welcome to our school. Nice to meet you. Dino: Nice to meet you, too. Miss Hu: What’s your name? Dino: My name is Dino. I want to meet some new friends. Can you help me? Miss Hu: Yes. T: Boys and girls, this is Dino. He want to meet you.教师带着Dino的指套走到学生中间，随机提出问题:What’s your name?引导学生回忆教师表演的对话“Miss Hu: What’s your name? Dino: My name is Dino.”中找答案。 . 游戏—Loud and low voice ’m Anne. What’s your name? S1: My name is … 2.生问师答。 S1: I’m Anne. What’s your name? T: My name is … 3.听录音，跟读并朗读课文A部分。 4.学生表演。使用“学乐师生”APP录像，最后分享给全班同学。 总结 1.老师对学生的表演进行总结和评价。 2.指出本节的重点。 3.鼓励学生创设情景，自由会话。 作业 1. 听磁带，读课文。 2. 背诵本节的单词。 板书 Unit 3 What’s your name? Welcome to our school. Nice to meet you. Nice to meet you, too. What’s your name? My name is Dino. I want to meet some new friends. Can you help me?