第二单元 我们一起长大5 夸夸我的同学课件小学品德与社会鄂教版《品德与社会》三年级上册.pptVIP

体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 湖北教育出版社 5.夸夸我的同学 教学目标 教学目标： 1.善于发现别人的优点，学会欣赏别人，尊重别人。 2.从欣赏、尊重别人和被他人欣赏、尊重中，感受到愉悦。 3.在生活中养成虚心学习别人的长处和优点的好习惯。 活动规则：同学们不点名说出某些同学的优点，看别的同学能不能猜出来说的是谁。 (引导学生夸奖猜对的同学，并随机采访同学是如何知道他有这些优点的。) 1.神机妙算猜猜看 帮老师夸一夸 每个同学都有自己的长处。有的人刻苦练习，能写一手好字；有的人喜欢看书，知道的特别多；有的人心灵手巧，会做各种手工；有的人乐于助人，别人一有困难，就尽力相助；有的人热爱劳动，不怕脏怕累；有的人会唱歌跳舞，多才多艺…… 1、寻找闪光点：请同学们自由发言，指出班中 最想赞美的同学，说出赞美的话。 2、认人比赛：同学们注意听说的特点，抢答指 出该特征的人是谁？ ? 活动要求： 同桌之间互相找优点，把对方的优点写下来，看谁写得多。然后在小组内交流。评选代表台前展示。 2.优点擂台赛 小组合作板块 在这个过程中，同桌间、小组内交流探讨，小组 间交流互动，老师深入到各个 小组中指导。 合作探究 1、请用具体的事例来夸夸同学的优点。 2、请