探索与发现四商不变的规律课件小学数学北师大2001课标版四年级上册课件_1.pptVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 14页
2018-06-28 发布于贵州
举报
版权申诉

探索与发现四商不变的规律课件小学数学北师大2001课标版四年级上册课件_1.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

探索与发现四商不变的规律课件小学数学北师大2001课标版四年级上册课件_1

北师大版四年级上册商不变的规律石庙子西堡小学黄淑莹商不变规律 1.想一想，和同伴说说它们的商为什么都是一样的。你能解释他们这样计算350÷50的理由吗？ 2.下面的计算对吗？和同伴交流。 3.计算下面各题，并与同伴进行交流。 4.在○里填运算符号，在□里填上适当的数。 24÷8=（24×8）÷（8× □ ） 360 ÷60=（360 ÷ 10） ÷（60 ÷ 10） 96 ÷6=（96 ○ □ ） ÷ （6 ○ □ ） 9 ÷3=（9+18） ÷ （3+ □ ）探究练习填空： ①如果a÷b=9,那么（a×5）÷（b×5）的商是（）. ②两数相除，商是8，余数是10.如果被除数与除数同时扩大到原来的10倍，商是（），余数是（）。拓展练习：下面是淘气计算400÷25的过程，观察计算的每一步，你受到什么启发？ 400÷25 ＝（400×4）÷（25×4）＝1600÷100 ＝16 你能用这个方法计算下面各题吗？ 150÷25 2000÷125 同学们：再见