2016秋教科版科学三上3.1《观察我们周围的材料》ppt课件2AL.pptVIP

活动要求： 1.调查身上、抽屉、教室里的物品”分别是什么材料做成的 。 2. 每个同学自由观察，并把结果分别记录在P46和P47表格里，观察记录时保持安静。 3.汇报交流。各小组所有同学填写完后，先在小组内进行交流、补充，再全班汇报。汇报时应出示相应的实物，供其他同学观察判断是否正确 4、各小组至少要完成2项。 * 小学资源网资源 我们身上的物品 名称 校服 拉链 钥匙 可能使用的材料 名称 可能使用的材料 纤维 金属、塑料 金属、塑料 扣子 塑料、金属 发夹 塑料、金属 * 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 像塑料、铁这样可以制成很多物 品、器件、机器等的东西，我们就把它 叫“材料” * 小学资源网资源 1.我们周围的材料 成都市三原外国语小学 唐海燕 * 小学资源网资源 活动一：我们知道的材料 * 小学资源网资源 说说你知道或找到的材料？ 木头、纸、金属、塑料、玻璃、 纤维、陶瓷、橡胶、砖瓦…… * 小学资源网资源 纤维：是指由连续或不连续的 细丝组成的物质。 * 小学资源网资源 我们知道的材料 下列六种常见的材料。你知道它们的特性吗？试着分别用适当的词语描述它们。 金属 具特有光泽,不透明，硬，比较重、导电性……. 木头 黄白色，表面有纹 路，不太重，能削 得动，锯了以后有 锯末，能浮在水上…… 塑料 很轻，有透明、半透明和不透明特点，绝缘性好，有的容易变形…… 玻璃 透明，会反光，一般用于建筑物、器皿，用来隔风。 纸 薄、轻，易撕碎。 纤维 弹性大，可以用来做衣服。 * 小学资源网资源 说一说： 下列物品有啥材料做的？ * 小学资源网资源 塑料制作的物品 * 小学资源网资源 铝制作的物品(金属） * 小学资源网资源 铁制作的物品（金属） * 小学资源网资源 纸制作的物品 * 小学资源网资源 活动二：调查身边的材料 调查内容： (1) 我们身上的物品，如：自己和小组里的 同学，身上穿的、佩戴的和携带的物品等。 (2) 书包（抽屉）里的物品，如：书、文具等。 （3）教室里的物品，电视、门等。 * 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源 小学资源网资源