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三年级下数学一课一练2.1 能力提升练和思维拓展练北师大版
轴对称(一) 二 图形的运动 BS 三年级下册 作业习题 1.感知轴对称图形的特征 2.用各种方法找出或画出轴对称图形的对称轴 作业提升方向 作业提升练 8.你认识这些标志牌吗?将其中的轴对称图形画上“√”。 √ √ 9.下列图形中是轴对称图形的在括号里画“√”。 √ √ √ 10.判断。(对的画“√”,错的画“×”) (1)轴对称图形至少有一条对称轴。 ( ) (2)三角形都是轴对称图形。 ( ) (3) 有两条对称轴。 ( ) √ × × 11.用对折的方法找出下面图形的对称轴并画出来。 略 12.填一填。 (1)“两只蝴蝶”的图案成轴对称,图中虚线所在的直线是它们的( )。 (2)成轴对称的两个图形沿( )对折后可以( )。 (3)成轴对称的两个图形上对称的两点到( )的距离相等。 对称轴 对称轴 对称轴 完全重合 13.判断下列图形是不是轴对称图形,如果是,请画出对称轴并指出有几条对称轴;如果不是,请在括号里画“×”。 × 2 1 1 1 × 1 1 13.小明的妈妈每天要在家和单位之间往返2 次,一个星期(5天)一共要走20 千米。小明家离妈妈单位有多远? 20÷5÷(2×2)=1(千米) 答:小明家离妈妈单位有1 千米。 作业拓展练 14.下面的3 个图形都是由4 个正方形组成的,请你用3种不同的方法分别在下面的3 个图形中添1 个正方形,使它们成为轴对称图形。
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