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2015青岛版科学三下让更多的灯泡亮起来ppt课件
3.让更多小灯泡亮起来
★复习:上节课我们已经知道了怎样使小灯泡亮起来,但是电流在小灯泡里怎样流的?
★请一学生演示:用1根导线、 1个电池,点亮小灯泡。
★发现问题:一个人操作很难。
★有没有办法把自己的手解放出来。
★出示电池盒、小灯座。想想他们是干什么的?
★观察材料。
● 观察电池盒的结构特点。
● 观察小灯座的结构特点。
★连接电路。
● 在电池盒两端的弹簧夹上接电线并把电池安装到电池盒里。
● 把小灯泡连接在小灯座上。
● 用电池盒与小灯座组建一个电路。并且说说电是怎样流的?
★画简单的电路图。
● 能不能用更简单的方法表示电路。
● 把简单的电路图画在学生活动手册上。
★提供材料:小灯泡1个、小灯座1个、电池盒、干电池个一个、电线2根。
★小组讨论:我们能用这些材料做什么事呢?可以开展哪些研究?
★要让两个灯泡亮起来怎么办?
制定一个研究计划。
★拓展研究。能不能使10个小灯泡同时发亮?为什么?
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