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- 2018-06-28 发布于贵州
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《物体的形状改变以后课件》小学科学苏教0课标版四年级下册课件_2
体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 施加外力 产生形变 去掉外力 恢复原状 当物体受到外力作用时,形状或体积会发生改变,去掉外力后,又恢复到原来的形状或体积,这种性质叫弹性。 能使物体恢复到原来形状或体积的力叫弹力。 一切物体都有弹性。 解决科学问题: 提出问题: 做出猜测: 实验验证: 得出结论: 解决科学问题: 提出问题:拉力大小与弹簧拉伸长短之间的关系? 做出猜测: 实验验证: 得出结论: 解决科学问题: 提出问题:拉力大小与弹簧拉伸长短之间的关系? 做出猜测:拉力越大,弹簧拉伸的越长;拉力越小,弹簧拉伸的越短。 实验验证: 得出结论: 注意事项: 1、测量时,尺子要对准弹簧的上下线。 2、要保证弹簧不上下移动时读数。 3、小组同学之间要分工明确。 4、做好实验记录。 实验记录单(拉力与弹簧拉伸长度之间的关系?) 想一想: 如果挂10个、100个、1000个钩码,弹簧会拉伸多长? 弹性物体的弹性是有限的,如果超过了物体弹性限度,那么物体就不能恢复到原来的形状了。 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进
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