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- 2018-06-28 发布于贵州
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《物体的形状改变以后课件》小学科学苏教版四年级下册_6
物体的形状改变以后
头灶镇小学 颜燕
直
弯
动手捏一捏,拉一拉,你发现了什么?
松开手后,你又发现了什么?
当物体受到外力作用时,形状或体积发生改变,去掉外力后,又恢复到原来的形状和体积,这种性质叫做弹性。
能使物体恢复到原来形状和体积的力叫弹力。
?
3
1
2
有趣的硬币撞击实验
实验要求:
1.用手固定其中一枚硬币;
2.另一枚紧靠这一枚;
3.弹出第三枚硬币,使其撞
击用手固定的一枚。
你发现了什么?
4
任何物体都有弹性,有的可以直接看出来,有的要用仪器才能显示出来。
实验步骤:
1.量出弹簧的原始长度;
2.分别量出挂1个钩码,挂2个钩码和挂3个钩码时弹簧的长度;
3.猜想挂4个钩码和5个时的长度,并验证你的猜想。
注意事项:
只测量弹簧的长度,不要将钩子测量进去。
要等弹簧挂稳后再测。
活动记录
我的活动收获:
如果钩码无限制挂下去,弹簧会怎样?
在弹簧弹力范围内,
钩码越多(拉力越大),弹簧被拉伸越长。
说说物体的弹性在生活中的应用
全课总结:
通过今天的研究和学习,你有什么收获?
用发现的眼光去观察
用聪明的大
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