岗前开班仪式教师代表的发言稿.docxVIP

岗前开班仪式教师代表发言稿　尊敬的各位领导，亲爱的同事们： 　上午好！ 　非常荣幸能代表在座的教师发言，一时心中感慨万分。 　XX年的夏天，我作为一名新老师，又作为一名学生家长，带着教育情怀，带着梦想与期待，走进了xx中心小学这个大家庭，成为了“梦起xx”的一份子，开启了人生的新旅程。 　学校非常注重培养和引领新老师，在“梦起xx班”的岗前培训时，学校赠予我们新老师三本书：《课程再造》、《课程指南》和《走向远方》，再让各课程组的导师们倾囊相授，让我们由最初的迷茫到很好的融入，由最初的紧张不安到现在的轻松愉快，这个过程使我们明白了学校是课程生长的地方，教育是让课程更适应学生的发展，更焕发教师的个性。 　在我们学校，每个老师既是全人课程的执行者，也是受益者。 　当我第一次接触到体验型课程的时候，不由得震撼,它和我以前学校的品德课不一样：它有六大主题，尊重生活逻辑；四个维度，注重生活养分；强调生活、强调实践、强调活动，把时间、空间、自由留给学生。随着学习与探索，我被它深深吸引，比如说我送课到xx南方外国语学校，设计了一堂品德课例《我们的名字》，学生要了解自己的姓名由来及父母对自己的希望，并且为自己的宿舍取有意义的名字，孩子们纷纷找父母了解、记录，然后在班上交流、合作、展示，整个过程，大多数是以学生的实践活动为主，老师为辅。还有，在学校开学典礼上的“报纸编长绳”的主题体验活动中，我们班没有