人美版四年级下册美术教案 17 画家凡高5.docVIP

第17课 画家凡·高 ◆本课知识与技能： 初步了解凡·高生平及绘画风格。知道如何对一名画家及其作品进行专题性研究,学习从多角度欣赏、认识美术作品,提高学生欣赏评述的能力, 与同学合作学习的能力，自主探究的学习能力。 ◆本课教学重点： 初步了解画家凡·高的生平，通过欣赏活动，认识画家的绘画风格，用语言或文字等方式表达自己对作品的认识。 ◆本课教学难点： 感受作品的思想内涵、选择恰当的语言或文字表达自己对作品的感受。 一、教材分析 （一）编辑指导思想 本课属于“欣赏·评述”学习领域。 《画家凡·高》是人美版小学美术第八册第17课的学习内容，这是继前七册教材后首次出现的一种欣赏方式，以画家为专题进行的欣赏·评述课程。 艺术是文化的表现又是传播文化的手段,应鼓励学生做到有见识地熟悉多种文化和历史时期的艺术作品典范，能把各种艺术置于历史和文化背景中给予描述、分析。所以欣赏课的内容扩展为：作品、画家、作品在社会中的地位及艺术现象。我们从一件美术作品上看到描绘了什么，还不足以说明我们真正理解一件作品。所以，本课从了解画家开始，感受画家在创作作品时，受所处时代和环境的影响，绘画风格的形成与变化。使学生明白：很多时候必须深入了解画家，才能够理解美术作品的真实含义。 欣赏活动是一种视觉分析练习，是从感性开始的。“看”是欣赏课中重要的一环，当学生第一次看到美术作品时的最初反应就是欣赏活动的开始。要让