一年级上语文教学设计《ai+ei+ui》教学设计3人教版（2016部编版）.docVIP

《ai ei ui》教学设计 教学目标 1、学会复韵母及ai ei ui及它们的四声，达到读准音，认清形，正确书写。 2、练习声母与复韵母ai ei ui的拼读音节，正确熟练地读准每个音节，提高拼读音节的能力。 3、借助图片，学会拼读音节词。 4、培养学生发现问题和勤于动脑的习惯，乐于运用所学知识。 教学重点 1、正确熟练地读准ai ei ui的四声及声母与复韵母ai ei ui的拼读音节。 2、借助图片拼读音节词。 教学准备 1、教学光盘、小黑板、习字册、拼音卡片。 2、多媒体课件。 教学课时 1课时 教学过程 一、激趣复习，导入新课。 1、小朋友，就在刚才，我遇见了声母家族。听说我来上课，就嚷嚷着要一起来，你们欢迎吗？ 2、大家跟着音乐鼓掌，我把它们请出来。请小朋友认真看，心里默默地读。 （放音乐，多媒体课件出示声母b p k h m w g sh s） 3、开火车读。 4、小朋友的记性真好，瞧！韵母家族又来了，你们还记得他们吗？（多媒体出示a o e i u ü） 5、比一比谁的反应快，你会读就大声的读两遍。 6、告诉大家一个秘密，单韵母之间可以交朋友，我们去认识其中的三个，他们就藏在故事里，可要看仔细哟！ 二、看故事，学儿歌，帮助学习ai ei ui。 1、多媒体播放动画。 2、过渡老师这里有一首儿歌，帮助小朋友学习，你们可要认真听。（多媒体播放语境扎篱笆，围(ui)树苗