a69a77b4-1fbd-45e3-a1b9-192233a301f1小班区角计划.docVIP

小班区角活动计划方案 彭婕 小班幼儿人数：21 人 区域活动个数：3个 区域活动名称：娃娃家、快乐书吧 、构建区 一、区角创设背景： 本班区角活动环境的创设，是结合小班幼儿年龄较小，同伴之间的交流较少，语 言交往能力，普通话及自制能力较差，动手能力薄弱，手指不灵活，思维比较有局限， 真实与虚拟不等分的年龄特点，与主题活动相融合，兼顾本班幼儿实际情况和发展需 要而创设的。 本次区角中我班以： ——娃娃家、构建区、快乐书吧 3 个活动区域。 二、区域活动目标 ： 1、培养幼儿的生活自理能力和动手能力，激发幼儿参加活动的兴趣，让幼儿在区 域活动中体验活动的快乐。 2、引导幼儿自主地在区角内扮演不同的角色、自由的玩耍；乐意和他人交往，学 习互助、合作和分享。 3、鼓励幼儿使用各种材料、工具和方法，探索游戏中的乐趣； 4．在做做玩玩中体验串项链、建高楼等的快乐 5、活动结束能将材料放回原处，在老师提示下整理场地。 三、各区域具体设置说明 （一）角色区（娃娃家） 活动目标： 1、培养幼儿对角色扮演的兴趣。对所扮演的家庭成员中各个角色的认识。 2、增加幼儿之间的交往，发展语言表达能力。 3、锻炼幼儿的动手能力，知道做父母的不易 。 材料投放说明： 1、娃娃及打扮娃娃所需的各种材料。