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二年级下数学课件32 最喜欢的水果北师大版
单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 最喜欢的水果(建议一课时完成) 第八单元 调查与记录 BS 二年级下册 课后作业 探索新知 记录调查数据 1 课堂探究点 2 课时流程 课堂小结 当堂检测 二(1)班开联欢会,要买苹果、橘子、香蕉、梨四种水果。 探究点 记录调查数据 应该怎么买水果呢? 方法一:投票。把自己最喜欢的一种水果写下来,然后把写着相同水果名称的纸放在一起,并数出张数。 方法二:举手。说出水果名称,让最喜欢这种水果的同学举手,记录人数。 我们调查一下吧!把自己最喜欢的一种水果写下来,就买最喜欢人数最多的水果。 哪种水果喜欢的人多就多买些,喜欢的人少就少买些。 调查每个人最喜欢的水果,怎么记录调查数据? 方法一:名称记录法。 按调查结果,相应地记录水果名称,但是没有顺序,不能直接看出调查结果。 方法二:符号记录法。 分别用○、□、×、△表示苹果、香蕉、橘子、梨来记录,这种方法简洁且记录速度快,但也不能直接看出调查结果。 方法三:“丨”记录法。 用“丨”表示1个水果,分类记录,这种方法清晰有序,可以直接看出调查结果。 方法四:“正”字记录法。 1 个“正” 字代表5 个水果,增加一个水果, 就写“正”字的一笔,这种方法更简便、更科学。 要点提示:整理数据的方法有很多,但是无论采用哪一种,都要确保统计数据的准确性,做到不重复、不遗漏。 用你喜欢的方法把全班同学的选择记录下来,再填一填。喜欢吃苹果的有( )人,喜欢吃橘子的有( )人,喜欢吃香蕉的有( )人,喜欢吃梨的有( )人。 请提出购买水果的建议。 5 3 2 3 建议梨多买些,橘子少买些。 1.班里准备购买一批图书。 (1)下面是小小和元元的记录,你喜欢哪一个?把你喜欢的画“√”。 √ 小试牛刀(源于《》) 1.班里准备购买一批图书。 (2)把你调查的记录和结果填在下面的表格中。 略。 归纳总结: (讲解源于《》) 记录数据的方法: (1)名称记录法; (2)符号记录法; (3)“丨”记录法; (4)“正”字记录法。 小试牛刀(教材P89练一练) 1. 班里周末组织同学们去游玩。 (1)说一说,应该如何确定游玩的地点呢? (2)下面是淘气和笑笑的记录,你喜欢哪个? 略。 喜欢淘气的。 (3)把你调查的记录和结果填在下面的表格中。 (4)根据你的调查,想去( )的最多,想去( )的最少。请提出你的游玩建议。 记录的方式 想去的人数 动物园 科技馆 游乐园 公园 略。 (1)用自己喜欢的方法,在表格中记录三种球的个数。 (2)篮球有( )个,足球有( )个,排球有( )个。 11 11 6 11 11 6 2. 2.二(1)班同学最喜欢吃的水果如下。 把上面的统计结果填入下表。 9 21 7 8 易错辨析(选题源于《》) 作 业 请完成《》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版
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