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体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 课件PPT 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 3 比 大 小 学习目标 会比较两个小数的大小,会将几个小数按大小顺序排列。 复习导入 6.007 20.80 0.090 80.030 40.05 2.400 能化简的小数 不能化简的小数 6.007 20.80 0.090 80.030 2.400 40.05 复习导入 如果上面的卡片分别代表两个整数,你觉得那个数比较大?为什么? 你觉得现在哪个数比较大? 第一个比较大,因为第一个是五位数,第二个是四位数。 探索新知 姓名 成绩/米 王红 0.69 李娜 0.8 跳高成绩 姓名 成绩/米 王红 2.97 李娜 3.13 张华 3.08 跳远成绩 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 0.69米=6分米9厘米 0.8米=8分米 0.8>0.69 0.69是69个0.01, 0.8是80个0.01 0.8>0.69 0.8 0.69 > 探索新知 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 姓名 成绩/米 王红 0.69 李娜 0.8 跳高成绩 姓名 成绩/米 王红 2.97 李娜 3.13 张华 3.08 跳远成绩 2.97<3.08<3.13 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 探索新知 典题精讲 1.奇思和淘气在不同的成长 阶段谁更高?涂一涂,填 一填,再与同伴交流你的 想法。 奇思 淘气 出生时/米 0.48 0.5 3岁时/米 1.1 0.95 1.1 0.95 典题精讲 2.比大小。 0.839 0.9 6.07 6.7 5.45 5.63 4.03 4.009 7.217 7.22 7.19 71.9 < < < > < < 典题精讲 3.在 里填数字,使它分别符合下列要求: ⑴使这个数最大,这个数是( ); ⑵使这个数最接近31,这个 数是( )。 90.97 30.97 典题精讲 4.数学游戏。 易错题型 判断。 1. 7.087.80。( ) 2. 小数的位数越多,小数就越大。( ) 3. 三位小数一定大于两位小数。( ) 4. 比5.4大又比5.6小的小数只有5.5。( ) √ × × × 易错题型 把下面的各组数按要求排列。 1. 0.920 0.902 0.912 ( )( )( ) 2. 6.07 7.05 6.72 ( )( )(
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