《预防结核病》教案.docVIP

《预防肺结核 [教学目的要求1、学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病。2、使学生了解结核病的传染门路及预防方法。教材重点难点认识结核病的传染途径及预防方法教学过程1、导入新课师：我们曾经学习过《预防脊柱弯曲异常》，有谁知道造成脊柱曲折异样的原因是什么？怎样预防脊柱弯曲异常？（学生回想并回答）师：今天，我们还要学习与大家身体健康有亲密关联的一课，预防肺结核。（板书：10.预防肺结核）2、讲解新课课前我请求大家去作考察，查一查在自己家里或四周街坊中有没有人患过结核病，都有什么症状，大家调查了没有？（我调查过。我爷爷曾经得过肺结核病。当时他终日咳嗽，还不停地咯血。我妈妈说这种病非常容易传染，所以不让我到他屋里去玩我们一楼有一个人曾经患过骨结核，非常苦楚，开了好几回刀也没治好。）是啊！得了结核病的人不仅十分疼痛，同时也会重大地影响工作和学习。为了给病人加强养分，还增添了家庭的经济负担。　 有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗？（吃了病人传染过的东西，就会得肺结核病，）你讲得是对的，但还不完整，结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌。通过人的呼吸进入人的肺部，在那里滋生，成长，这样人就会被传染上肺结核，另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶敏捷发展，结核杆菌进入血液并随之扩散到全身各个器官，发生肺外结核，如淋巴结核，骨结核，结核性脑膜炎等等疾病。大家知道了吗？患肺结核的病人，有哪些主要症状呢？（咳嗽，咯血，每天下战书发低烧。）很好！患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人匆匆消瘦，晚上睡觉经常盗汗，面部潮红，下昼低烧，胸口发闷，严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空气中会有许多结核杆菌，所以，前面××同学讲他爷爷从前得了肺结核，妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有情理的。这一点，大家要注意。　过去，我们国度的医疗程度很落伍，得了这种病的人，只有等逝世。当初不同了，我们国家的医疗水平有了很大的进步，肺结核病也不那么恐怖了。只要我们平时注意预防，就不会传染上肺结核。有哪位同学知道，我们平时如何预防呢？（ 不吃肺结核病人吃剩下的货色，不到他的屋里去玩。平时要多吃好的，加强自己身体的抵御能力。）这两位同学讲的都有道理 3、作业。