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新课标块四作业
模块四 作 业
一、选择题
1.认识平行线时,你会选择哪种实物让学生想象?(ABC)多项
A.双杠 B.黑板的上下两条边
C.铁轨 D.画一组平行线
2.下面哪个教学内容体现了分类的思想?( CD )多项
A.认识长方体、正方体、圆柱体 B.认识长方形、正方形和圆形
C.角的分类 D.三角形的分类
3.新课标中图形的认识的要求不包括( D )方面。
A.对图形自身特征的认识
B.对图形各元素之间关系的认识
C.对图形与图形之间关系的认识
D.对图形面积的认识
用绳子测量不规则图形的周长时,体现的数学思想是( B )。
A. 单位化思想
B. 转化思想
C. 极限思想
5.在圆的面积公式的推倒过程中,渗透的数学思想有( AD )
A.极限思想 B.类比思想 C.函数思想 D.转化思想
6.把一个图形绕某点顺时针旋转30°后,所得的图形与原来的图形相比较( B )。
A.变大了 B.大小不变 C.变小了 D.无法确定大小是否变化
7.在平面内,将一个图形绕一定点沿某个方向转动一个角度,得到另一个图形,这样的图形变换叫作( B )。
A.平移 B.旋转 C.对称 D.相似
8.石油勘探队发现一口油井,油井位于甲城西偏北30度方向,
距离约50千米处。下面的图形( A )正确表示了油井的位(图上1厘米表示实际约25千米)
A. B.
C. D.
9.空间观念主要是指( ABCD )。
A.根据物体特征抽象出几何图形,根据几何图形想象出所描述的实际物体;
B.想象出物体的方位和相互之间的位置关系;
C.描述图形的运动和变化;
D.依据语言的描述画出图形。
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