三光的直线传播课件初中物理苏科版八年级上册_38.pptVIP

体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 开始上课 教学目标 知识目标： 光线是如何传播的？光在真空中的速度？ 能力目标： 能解释一些简单的自然现象 重点： 难点： 光在均匀介质中的传播 光的直线传播的应用 在黑暗的屋子里，人 为什么看不见东西？ 思考？ 分析: 在漆黑的屋子里,我们什么也看不见,这是由于没有光的缘故.我们要看见物体,必须要有光进入我们的眼睛,必须有光源. 一、光源发出的光是如何传播的呢？ 思考： 有雾的天，汽车头灯发出的光是如何传播的? 汽车头灯的光线是沿直线传播的! 思考： 手电在夜间发出的光线呢？ 手电的光线也是直的 空气 光 空气 光 结论： 光不仅在空气中沿直线传播，而且在水中、玻璃中也沿直线传播 空气、水、玻璃等透明物质我们称为介质 光在同种介质中沿直线传播 如果介质不均匀将会发生什么现象？ 注意 光在同一介质中沿直线传播是有条件的,如果介质不均匀,光线也会发生弯曲的! 地球 太阳 太阳 太阳的实际的位置 地平线 太阳的视位置 分析： 早晨，太阳还在地平线以下的时候，我们就看到了它，是因为不均匀的大气使光线变弯了的缘故。 光在同种均匀介质中沿直线传播 结论： 点光源发出的光线： 平行光线： (太阳光) s 二、如何描述光传播的路径和方向？ 光线：用一条带箭头的直线描述 注意：光线实际上是不存在的，是人们用来表示光的传播路线的，是一种理想模型。 1、影子的形成 2、小孔成像 3 、日食、月食 4、激光准直 5、排队成直线 6、射击瞄准 三.光的直线传播的现象和应用 思考： 雷声和闪电同时发生，为何先看到闪电？ 四、光的速度 在空气中的速度：340米/秒 在真空中不能传播 声音 在真空中最快：3×108 米/秒 在空气中的速度：约3×108 米/秒 光 一、光的直线传播 （一）光的传播 3、光线 ––表示光传播方向的带箭头的直线 作法：沿光的传播方向画一条直线，并在直线上画 箭头表示光的传播方向。 2、结论：光在同种均匀介质中沿直线传播。 (二）光沿直线传播的应用和现象的解释 ①、激光准直； ②、射击瞄准； ③、影的形成； ④、日食； ⑤、月食； （三）光的速度 1、光在真空中的速度＝3×108米／秒； 2、光在其它介质中的速度都比这个速度要小。 1、现象： ⑥、小孔成像。 练习与巩固： 1、要看见东西，必须有________进入我们的眼睛，能够 _______的物体，叫做光源。______是迄今为止人类制造 出来的最好的人造光源。太阳、月亮、点燃的蜡烛、抛 光的金属面，是光源的有________________________。 光 发光 电灯 太阳、点燃的蜡烛 2、光在 中沿直线传播。 同种均匀介质 3、影是光在 的过程中，遇到 物体， 在物体后面 的区域形成了影子。 沿直线传播 不透明的 光不能到达 4、打雷时，闪电和雷声是同时产生的，但是我们总是先看 到闪电后听到雷声，这是因为__ ____________ ______。 在空气中，V光＞V声 5、用激光器向月球发射光信号，经过2.56秒接收到从月球返 回的激光信号，同用此方法测得地球与月球间的距离是( ） A、7.68×108千米 B、7.68×105千米 C、3.84×105千米 D、3.84×108千米 C * * 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册