学校“拥抱四季 放飞梦想”元旦的活动方案.docxVIP

学校“拥抱四季 放飞梦想”元旦活动方案　　学校“拥抱四季放飞梦想”元旦活动方案 　　银羊奔腾辞旧岁，金猴欢舞迎新春。XX年的最后几页日历即将翻过，崭新的XX正阔步向我们走来。在这辞旧迎新、继往开来的特殊时刻，我校将以“迎新年、送祝福、传递爱、齐欢乐”为宗旨，以“拥抱四季放飞梦想”为主题，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。让每一位学生都能在快乐中收获，在激情中感恩，以满心的朝气和欢喜拥抱新春。 　　活动时间：XX年12月31日下午1：00。（上午正常上课） 　　活动录像：刘松波 　　活动照相：倪芳梅 　　活动内容： 　　一、春的使者——将祝福传递 　　内容1：缤纷祝福 　　各年级制作祝福卡送给父母、老师或餐厅叔叔、阿姨、司机师傅。12月31日前，各班主任组织学生将贺卡送到相关人员手中，并将学生的精彩祝福语发布在班级网站上。 　　要求：三四五年级用A4彩纸，一二年级用A4彩纸的一半 　　活动结束后，各班推荐1份精致作品参加学校评比，评比结果纳入班级考核。 　　内容2：编写春联 　　各年级鼓励爱好书法的学生用标准的春联纸，自己书写春联，有横批，春联的编写要有新意。12月30日前，各班上交1份作品至德育处进行评比，一份留着布置教室。 　　二、夏的精灵——将激情燃烧 　　2月31日下午1：00，各班举行“拥抱四季放飞梦想”元旦联欢会。班主任要充分发挥家委会资源，精心策划联欢方案。（联欢当天，想参加表演的家长可进校园同学生一起联欢，因为场地有限，每班只限5人，请能来的家长单独联系我~）联欢方案用A4纸打印，12月30日上交德育处。元旦当天，班主任提前组织学生布置好教室。 　　共性篇： 　　元旦联欢结尾部分，集体高唱《xx之恋》，用歌声畅想对新年的企盼。联欢过程后，学校将对各班活动的组织情况进行评比，评比结果纳入班级考核。 　　个性篇： 　　艺术实力展示——学生和家长根据自己的特长爱好，自愿报名展示自己的才艺。（唱歌、跳舞、弹琴、演小品、说相声、讲故事均可）请大家在下回复报名！！！ 　　有奖竞猜： 　　学校大队委成员到各班进行有奖竞猜活动。（每班2次机会，猜中者，奖励礼品一份）。 　　三、秋的收获——将快乐分享 　　卫生总动员 　　联欢会当天，学生可以准备适量的零食（可以与大家分享，但不可以带饮料！），与伙伴分享。活动结束后，各班将垃圾及时清理干净，不要留到XX年，让我们以整洁全新的面貌迎接新一年的到来。 　　四、冬的蕴藏——将安全牢记 　　安全小提示 　　离校前各班关好门窗，电源断电、拉上窗帘。 　　在收获与感恩中，XX年已渐行渐远，XX年正载着希望、负着使命信步而来，老师们，让我们迎着xx愿景，携起手来，集全员之智、举全校之力，开好局、起好步，以高昂的士气、扎实的努力，迎接更加崭新美好的未来! 　　 　　二〇一五年十二月 　　　　学校“拥抱四季放飞梦想”元旦活动方案 　　银羊奔腾辞旧岁，金猴欢舞迎新春。XX年的最后几页日历即将翻过，崭新的XX正阔步向我们走来。在这辞旧迎新、继往开来的特殊时刻，我校将以“迎新年、送祝福、传递爱、齐欢乐”为宗旨，以“拥抱四季放飞梦想”为主题，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。让每一位学生都能在快乐中收获，在激情中感恩，以满心的朝气和欢喜拥抱新春。 　　活动时间：XX年12月31日下午1：00。（上午正常上课） 　　活动录像：刘松波 　　活动照相：倪芳梅 　　活动内容： 　　一、春的使者——将祝福传递 　　内容1：缤纷祝福 　　各年级制作祝福卡送给父母、老师或餐厅叔叔、阿姨、司机师傅。12月31日前，各班主任组织学生将贺卡送到相关人员手中，并将学生的精彩祝福语发布在班级网站上。 　　要求：三四五年级用A4彩纸，一二年级用A4彩纸的一半 　　活动结束后，各班推荐1份精致作品参加学校评比，评比结果纳入班级考核。 　　内容2：编写春联 　　各年级鼓励爱好书法的学生用标准的春联纸，自己书写春联，有横批，春联的编写要有新意。12月30日前，各班上交1份作品至德育处进行评比，一份留着布置教室。 　　二、夏的精灵——将激情燃烧 　　2月31日下午1：00，各班举行“拥抱四季放飞梦想”元旦联欢会。班主任要充分发挥家委会资源，精心策划联欢方案。（联欢当天，想参加表演的家长可进校园同学生一起联欢，因为场地有限，每班只限5人，请能来的家长单独联系我~）联欢方案用A4纸打印，12月30日上交德育处。元旦当天，班主任提前组织学生布置好教室。 　　共性篇： 　　元旦联欢结尾部分，集体高唱《xx之恋》，用歌声畅想对新年的企盼。联欢过程后，学校将对各班活动的组织情况进行评比，评比结果纳入班级考核。 　　个性篇： 　　艺术实力展示——学生和家长根据自己的特长爱好，自愿报名展示自己的才艺。（唱歌、跳舞、弹琴、演小品、