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—与进化中学的老师们讨论 师德师风 遵义师范学院 何德宽 教育的人文情怀 ——与进化中学的老师们讨论 师德师风 何德宽 教育的人文情怀 刚柔交错，天文也。文明以止，人文也。观乎天文以察时变，观乎人文以化成天下。  ——《易经》 教育的人文情怀 教育的人文情怀是教育者在对人及人的教育的本质意义的全面理解的基础上，从人类整体甚至宇宙大全的角度思考世界而形成的超越性思想观和价值观，是一种蕴涵着深邃的理性智慧和厚重的激越情感的心灵状态。它观照着人的存在、人的生存与人的完善，是一种痴迷，是一种疯狂的热爱，一种执著的追求，一种虽九死其犹未悔的精神。 教育的人文情怀是一种高山的情怀，大海的情怀，绿叶的情怀，生命的情怀。 教育的人文情怀—— 教育的人文情怀 高山的情怀 理想.承担 高山的情怀 象高山一样崇高的 教育理想信念 象高山一样坚挺的 教育承担意识 象高山一样崇高的教育理想信念 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向