七年级语文上册第四单元16课《化石 吟》课件.pptVIP

“时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画”是写人吗？你是怎样理解的？ 不是写人。这一节中作者的思绪飞向那远古洪流，海枯石烂，沧海桑田，物转星移，无论多久远，无论变化多大，都阻挡不了生命的航船从太古不息地向近代进发，生命的形式也由低级向高级演化。“刻下道道皱纹”写的是化石，这是一种比喻，人脸是生命历程的写真，而把化石比作人脸皱纹，正是地球古生物的档案。 诗人为什么将这首诗题为化石吟？化石向人们讲述了一个怎样的世界？ “吟”是吟唱、赞颂的意思。化石吟可以有两种理解：一是化石所发出的吟唱；二是对于化石的赞颂 远古生物的形态 生物进化的图画 生命的航船向近代进发 远古生物的生活情境 当你面对复原的恐龙、猛犸时，你有何感想 明确： 叹服大自然的高明、卓越 赞叹科学的神奇与人类的伟大 发挥想象，用语言描述 化石重现的逝去万载的世界是一个怎样的世界？ 人教版七年级语文上册第五单元第21课 化 石 吟 江西省黎川县中田中学 鲁燕平 目 录 1.标题 3-12. 化石图片展示 13-15.化石定义及作用 16.字词注音、释义 17.播放朗诵示范 18-31、探究质疑、理解课文 32-40、拓展延伸 猜猜它是什么 始祖鸟 猜猜它们由什么制作而成 什么是化石 远古时代的某种生物的遗体、遗物或遗迹，由于火山、地震、冰川等自然原因而被埋藏在地下，经过漫长的时间变迁，变成石